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高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争 第16课 亚洲第一共和国学案 岳麓版选修2
第16课 亚洲第一共和国
问题导学
《钦定宪法大纲》与《中华民国临时约法》
材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系,永永尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯。凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者,不能见诸施行。
用人之权操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。
——《钦定宪法大纲》
(1)材料一体现了君主享有怎样的权力?请探究思考其依据的思想。
材料二 中华民国之主权属于国民全体。
中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之差别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。
本约法实施后,限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中华民国临时约法》
(2)材料二“中华民国主权属于国民全体”体现了什么原则?探究思考其统治权力的分工体现了什么思想。
(3)材料二与材料一相比,本质和目的有何不同?
《中华民国临时约法》在中国近代民主化进程中的地位
①主权在民的思想,否定了封建君主专制制度;
②公民民主权利的享有体现出新生政权对“自由平等”“天赋人权”等启蒙思想原则的尊重和实践。
③确立三权分立的政治体制,从而保证了资产阶级民主;总统制改为责任内阁制,体现了资产阶级力图通过法律形式防止袁世凯专制独裁,维护民主共和的愿望和要求。
④是中国第一部资产阶级民主性质的宪法,它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,体现出民主化、法制化潮流,成为近代中国政治民主化进程中的一座里程碑。
当堂检测
一、选择题
1.中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是( )
A.推翻封建专制统治
B.为资本主义发展开辟道路
C.由资产阶级掌握政权
D.反对帝国主义侵略
2.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”其实质意义在于( )
A.人民在政治上翻了身
B.否定了君主专制制度
C.确立了民主共和的制度
D.为资本主义的发展创造了条件
3.民国初年,以孙中山为首的革命党人为争取和维护民主共和制度而采取的斗争方式有( )
①举行双方谈判 ②采用政党政治 ③运用法律手段 ④进行武装斗争
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
二、非选择题
4.以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字。阅读材料,回答问题。
救亡之策,惟泯汉满,和革党,调新旧,速建联邦共和大国。……条乞亿兆同胞,军民一心,速迎天机,各守公法,速建共和立宪国。袁世凯资格,适于总统,外论亦协,方不可折入满洲,存帝自扰。
——《伦敦华侨致全国同胞电》
(1)据材料,概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。
(2)结合史实,说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。
【问题导学】
活动与探究:(1)提示:君主拥有司法权、官僚任免权等。“君权神授”,神圣不可侵犯。
(2)提示:“主权在民”的原则。体现了三权分立、分权制衡的思想。
(3)提示:材料一本质上是维护君主专制,目的是维护清朝封建统治;材料二要求建立资产阶级民主共和政体,目的是发展资本主义,建立资产阶级共和国。
【当堂检测】
一、选择题
1.B 解析:无论是改良派还是革命派,二者的阶级属性都是资产阶级,其斗争的根本目标都是发展资本主义。而A、C、D三项只是为了发展资本主义而采取的手段,与题意不符。
2.B 解析:“中华民国之主权,属于国民全体”体现的是“主权在民”的思想,它相对于“主权在君”而言是历史的进步,这是对君主专制制度的否定,故答案为B项。
3.D 解析:解题关键是,必须明确孙中山为首的革命党人为争取和维护民主共和进行了哪些斗争,在此基础上去分析他们所采用的方式。南北议和即“举行双方谈判”;改组同盟会,成立国民党,占据国会中的大多数议席以反对袁世凯的独裁统治,就是“采用政党政治”;利用《中华民国临时约法》限制袁世凯的权力便是“运用法律手段”;“护国运动”是“武装斗争”。
二、非选择题
4.参考答案:(1)他们认为袁世凯做临时大总统,有利于调和矛盾,稳定局势,有利于推翻帝制,实现民主共和,可以避免外国干涉。
(2)没有真正实现。
袁世凯践踏民主实行独裁,中华民国名存实亡;袁世凯取消共和,复辟帝制。
解析:第(1)问要求能读懂材料并概括出伦敦华侨支持袁世凯的理由。第(2)问要先判断“共和立宪国”有没有实现,然后再结合所学袁世凯统治时期复辟帝制的有关史实分析原因。
2
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