高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平过关检测 岳麓版选修3.docVIP

高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平过关检测 岳麓版选修3 1.阅读下列材料： 材料一 ……杜鲁门继任总统后，继续实现罗斯福的“世界蓝图”。1945年12月29日，他在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。” 材料二 苏联在反法西斯战争中锻炼出了一支数量最多、战斗力最强、技术装备精良的军队，使苏联领土扩大了60万平方千米。领土的扩大在战略上加强了苏联的地位，对于战后世界的安排，苏联希望在长时期内保持国际和平，以便医治战争给苏联带来的严重创伤，恢复并振兴经济。 材料三 早在1943年的德黑兰会议期间，丘吉尔就已意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾经这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的小毛驴。”……他直截了当地告诉美国总统特使说：“我是总统的忠实副手。” 材料四 在战时盟国的许多会议中从没有法国临时政府的席位。戴高乐对此感到愤愤不平，反复向盟国表示：“1500年来，法国就已习惯于一个大国的地位，要求所有的人，首先是它的朋友们，不要忘记这一点。” 材料五 美国承认并支持中国的大国地位……英国则竭力反对中国的大国地位……苏联当然不愿意看到蒋介石政府强大，但对中国共产党能够战胜国民党，也不抱信心。 ——以上材料均摘自《世界史·现代史编》 请完成： （1）二战后美、苏、英、法对外政策的基点各是什么？试分析其原因。 （2）二战后国际关系的基本格局是什么？ （3）美英对待中国的态度为什么不同？苏联的对华政策有何特点？ 解析：本题的材料阅读量较大，旨在考查最大限度地从材料中提取有效信息并解决问题的能力。回答第（1）问，要注意从材料中提取关键词，材料一中美国领导人认为美国应该“领导世界”，这反映出美国要称霸世界的野心；材料二中苏联要求“保持国际和平”；材料三中，英国领导人说“我是（美国）总统的忠实副手”，表明英国要追随美国；材料四中，法国“习惯于一个大国的地位”，表明法国要重返大国的政治舞台。回答第（2）问，要紧扣第（1）问分析，但要注意简明扼要。回答第（3）问，要紧扣材料三，并结合所学知识进行认真分析。美国在二战后推行建立世界霸权的政策，对抗苏联是美国对外政策的重要内容，因此它希望拉拢中国，保持中国的大国地位；而二战后民族解放运动不断高涨，英国从自身的利益考虑不愿看到中国强大；苏联的态度明显左右摇摆不定。 参考答案：（1）美国：称霸世界；苏联：保持国际和平，巩固大国地位；英国：依附美国；法国：重返大国地位。原因：美国经济、政治力量大增；苏联军事政治力量强大；英国力量减弱，企图依附美国以保持欧洲大国地位；法国受其传统政策的影响。 （2）美苏成为世界一流强国，西欧被削弱；中国的国际地位提高。 （3）美国：为抗衡苏联；英国：害怕中国的强大会鼓舞英国殖民地的民族解放运动。苏联：摇摆不定。 2.阅读下列材料： “现在，如果你翻阅一下本世纪的历史的话，你可以看出：第一次世界大战的爆发实际上是由于对别人作出一系列错误判断而引起的。第二次世界大战无疑也是由于希特勒认为他可以夺取波兰，英国可能不会作战。如果英国作战的话，在波兰遭到失败以后就可能不会继续作战。在朝鲜，显然北朝鲜人没有想到我们会插手进去，而我们也没有想到中国会插手进来。当你看到后来这些引起战争的错误判断的时候，然后你再看看苏联和美国在它们的信仰方面距离是如此之远。我们信仰一个独立自由和各种不同的国家组成的世界，而你又把核均势加到这场斗争当中。正如我以前所说过的，这就是使得现在成为这样一个危险时代的原因。” ——美国总统肯尼迪1962年12月17日的广播谈话 请完成： （1）美国总统列举关于一战、二战、朝鲜战争等一系列例证的目的是什么？ （2）材料中“核均势加到这场斗争当中”指的是什么事件？ （3）美国对上述事件采取了怎样的态度？结果如何？ 解析：解答本题的关键在于材料出处中的“1962年12月”，提取了这一有效信息，就能轻松地解决有关问题。回答第（1）问，要注意在古巴导弹危机时，美国不想发生直接的军事冲突，美国总统的一系列例证无非是在警告苏联。第（2）问依据所学知识很容易作答。第（3）问材料中没有提供有关答案，必须依据所学知识进行回答。 参考答案：（1）警告苏联领导人不要作出错误的判断。 （2）苏联把导弹运到古巴，在古巴秘密建立导弹基地。 （3）美国总统肯尼迪下令对古巴实行军事封锁。苏联被迫撤走导弹。 3.阅读下列材料： 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。 ——美国总统尼克松1970年对