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反馈训练 1、你能用列数字的说明方法，把下面的语句描写具体吗？ （1）学校的操场真大。 （2）姚明的个子真高！ （2）人民大会堂真宽敞。 2、利用列数字的说明方法介绍自己喜欢的事物。 * 1、自由读课文，归纳每一段的内容。 2、课文是怎样介绍爬山虎的？ 3、再读课文，说说爬山虎的特点和作用。 4、想一想，课文在叙述的人称上有什么特点，这样叙述有什么好处？ A、我的叶片比较大。 B、我的叶片比较大，宽10至20厘米。 A、我长得快，绿化覆盖面积大。 B、一根直径2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化面积便可达到30至50平方米，三四年以后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。 学完本课后，你有什么收获？ *
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