黑龙江省伊春市带岭区高中物理 第3章 电磁感应 3.3 交变电流导学案（无答案）新人教版选修1-1.docVIP

3.3 交变电流 【学法指导】 1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容； 2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记； 3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难； 4.全力以赴，相信自己！ 学 习 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.了解交变电流是怎样产生的。 2.定性了解交流的变化规律及图像表示和主要特征物理量 知道交流能通过电容器的原因，了解交流这一特征在电子技术中的应用 初步了解发电机、交变电流的发明和利用对促进人类社会进步的作用，进一步体验科学、技术与社会生活之间的密切关系。 学习重点 交变电流的产生 学习难点 交流通过电容器的原因 【学习过程】 一、交流发电机——将机械能转化为电能 1.发电机的基本构造： 定子------磁体或线圈 转子------线圈或磁体 2.种类：（1）旋转电枢式（2）旋转磁极式 3、工作原理图 4、交变电流： 都随时间做周期性变化的电流叫交变电流,简称交流(AC) 5.直流：只沿 流动的电流叫直流电流,简称直流（DC） 二、交流的变化规律 1、交流的变化规律——图像 (1)图象形状： (2)物理意义： 2、正弦式电流： (1)定义： (2)正弦式电流的表达式： 各量含义：u表示瞬时值；Im、Um分别是电流和电压 的最大值，叫做交流的峰值；ω是线圈转动的角速度 三、描述交流的周期和频率 1．周期 ， 用 表示，单位是 ． 2．频率： ，用 表示，单位 ，简称 ，符号是 ． 3、频率和周期有如下关系： 4、我国使用的交变电流，频率是50 Hz。 四、交流能够通过电容器 1．解释： 2.电容器主要应用：隔直流、通交流 五、交流的有效值 1、概念的引入：为了反映交变电流所产生的 ，引入有效值的概念． (根据电流的 规定的) 2、定义：使交变电流和直流通过相同阻值的电阻，如果它们在相等时间内产生的热量相等，就把这一直流的数值叫做这一交变电流的有效值． 3、有效值与峰值的大小关系： 4、说明： a.在各种使用交变电流的电器设备上，所标注的额定电压、额定电流值，都是交流的 b.电器仪表测量的也都是交流的 值。 c.交流电的峰值要 于电容器的耐压值。 例. 下列表示交变电流的有（ ） 表示正弦式交变电流的有（ ） 我的（反思、收获、问题）： 1 Im - Im 0 i t R R U t t i i t t i t (A) (B) (C) (D) 0 0 0 0 t (E) 0 t e u