四川省成都市2018年高中数学 第一章 导数及其应用 1.9 导数的综合应用课件 新人教A版选修2-2.pptVIP

第一章 导数及其应用第9课时　导数的综合应用 函数与导数是高中数学的核心内容，函数思想贯穿中学数学全过程.导数作为工具，提供了研究函数性质的一般性方法.作为“平台”，可以把函数、方程、不等式、圆锥曲线等有机地联系在一起，在能力立意的命题思想指导下，与导数相关的问题已成为高考数学命题的必考考点之一.函数与方程、不等式相结合是高考的热点与难点. 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 预学1:函数的单调性与导数之间的关系 在某个区间(a，b)内，如果f(x)＞0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增;如果f(x)＜0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减.f(x)＞0(或＜0)只是函数f(x)在该区间单调递增(或递减)的充分条件.而导函数f(x)在(a，b)上单调递增(或递减)的充要条件是对任意x∈(a，b)，都有f(x)≥0(或≤0)且f(x)在(a，b)的任意子区间上都不恒为零.利用此充要条件可以方便地解决“已知函数的单调性，反过来确定函数解析式中的参数的值或范围”问题. 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 预学2:函数极值的特点 设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近所有的点x，都有f(x)＜f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值＝f(x0);如果对x0附近的所有的点都有f(x)＞f(x0)，那么f(x0)是函数的一个极小值，记作y极小值＝f(x0)，极大值与极小值统称为极值.导数f(x)＝0的点不一定是函数y＝f(x)的极值点，如使f(x)＝0的点的左、右的导数值异号，则是极值点，其中左正右负点是极大值点，左负右正点是极小值点.极大值未必大于极小值. 第9课时　导数的综合应用 练一练:设a＜b，函数y＝(x－a)2(x－b)的图象可能是(　　). 【答案】C 第9课时　导数的综合应用 预学3:函数的最值的求法 将函数y＝f(x)在[a，b]上的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值. 想一想:函数f(x)＝x3－3x＋1在闭区间[－3，0]上的最大值、最小值分别是　　　　、　　　　.? 【答案】3　－17 第9课时　导数的综合应用 1.已知函数的单调性求参数的取值范围 例1、若函数f(x)＝x3－ax2＋1在[0，2]上单调递减，求实数a的取值范围. 【方法指导】先求出导函数，再利用导数与单调性的关系求解. 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 2.利用极值或极值点研究方程根的个数问题 例2、已知函数f(x)＝4ln x＋ax2－6x＋b(a，b为常数)，且x＝2是f(x)的一个极值点. (1)求实数a的值; (2)求函数f(x)的单调区间; (3)若函数y＝f(x)有3个不同的零点，求实数b的取值范围. 【方法指导】先求出f(x)，再根据极值点得到a的值，进而求出f(x)的单调区间，最后结合函数的单调区间及极值求解b的取值范围. 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 所以函数f(x)的单调递增区间为(0，1)和(2，＋∞)，单调递减区间为(1，2). (3)由(2)知，函数f(x)在(0，1)和(2，＋∞)上单调递增，在(1，2)上单调递减，且当x＝1或x＝2时，f(x)＝0. 故函数f(x)的极大值为f(1)＝4ln 1＋1－6＋b＝b－5， 函数f(x)的极小值为f(2)＝4ln 2＋4－12＋b＝4ln 2－8＋b， 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 变式训练2、已知函数f(x)＝x3－ax2＋bx＋c(a，b，c∈R). (1)若函数f(x)在x＝－1和x＝3处取得极值，试求a，b的值; (2)在(1)的条件下，f(x)与x轴有3个交点，求c的取值范围. 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 (2)由(1)知f(x)＝x3－3x2－9x＋c，f(x)＝3x2－6x－9，当x变化时，f(x)，f(x)的变化情况如下表: f(－1)＝c＋5，f(3)＝c－27， 根据题意有c＋5＞0且c－27＜0， 故c的取值范围为－5＜c＜27. x (－∞，－1) －1 (－1，3) 3 (3，＋∞) f(x) ＋ 0 － 0 ＋ f(x) ↗ 极大值 C+5 ↘ 极小值 C-27 ↗ 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 第9课时　导数的综合应用 则有g(x)＜g(1)＝－2＜0，所以g(x)在(1，＋∞)上为减函数， 则g(x)＜g(1)＝－1