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培养大学生社会适应能力是提升其就业能力的关键 　　【摘 要】本文通过深入介绍社会适应能力的内涵，阐述其在提升大学生就业能力中的重要作用，结合培养大学生良好社会适应能力在提升其就业能力中的必要性，提出培养大学生社会适应能力的有效途径。 　　【关键词】大学生 社会适应能力 就业能力 　　 　　学校和社会是有差别的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。 　　 　　一、大学生社会适应能力的提出及其内涵 　　 　　大学生社会适应能力是一种综合能力，因为社会是人的组织化实存状态的总和，是人们以物质生产活动为基础的相互联系的总体。人生活的社会错综复杂，社会现象丰富多彩，社会关系盘根错节，社会问题形形色色。大学生要适应这样复杂的社会，必然涉及对社会的适应，必然需要具备适应社会的能力。因而，大学生社会适应能力实际上就是这些适应社会能力的综合体。 　　当代大学生社会适应能力涉及的面非常广泛，包括的内容很多，但其主要的内容可概括为以下四个方面： 　　1．道德品质适应能力 　　道德品质是大学生作为高素质人才存在的基础，更是发展的前提。思想道德素质一般包括是非标准、勇于坚持真理、爱国主义、心理素质等内容。一个具有就业能力的大学生必须具备较高的思想道德修养，如执著如一、不怕困难的精神，有所为、有所不为的选择本领，忍耐与克服困难的韧劲和决心以及较强的社会责任感等。这就要求大一学生能正确认知、合理定位自我，注重团队精神的培养，学会与他人合作，树立对同学、对家庭、对学校、对社会的责任意识，同时具备高尚的道德品质和爱国、爱校情操。 　　2．学习适应能力 　　大学生应学会学习、学会思考，具有可持续学习的能力。在科学技术迅猛发展的今天，大学生仅满足于掌握本专业范围内的知识是不够的，必须具有多学科的知识储备，熟练掌握复合型国际人才应有的基础知识，优化知识结构。学生在刚刚进入大学阶段就应该有意识的了解本专业学习特点、教学进程、发展趋势，学会充分利用大学期间的一切学习资源，掌握适合自己的学习方法，懂得寻求帮助。 　　大学生在学习上不仅面临从中学到大学的学习环境变化和适应，而且面临大学毕业后继续学习的环境变化和适应。学习适应能力主要是指在学习环境如学习目的、学习内容、学习要求、学习方式、学习时间等发生变化的情况下，人们调节、控制自己作出正确恰当反映的能力，因此，学习适应能力是大学生社会适应能力的基本能力。 　　3．社会工作适应能力 　　大学生在大学期间学习的最终目的就是为了积极投身于社会实践，参与社会工作，而在参与社会工作中必然面对各种可能的工作性质和工作环境，这些工作性质和工作环境又随着人生的发展而不断变化。较好地适应不断变化发展的工作性质和工作环境是对大学生提出的一项基本的要求。 　　工作适应能力是指在工作环境，如工作岗位、工作性质、工作条件等发生变化时，人们调节、控制自己作出正确恰当反映的能力。大学生社会工作适应能力是大学生社会适应能力的主要方面，包括实践能力、创新能力、组织和管理能力等。 　　4．人际交往适应能力 　　人际交往适应能力是指人们在通过各种手段进行人与人之间的联系和接触过程中，调节、控制自己作出正确恰当反映的能力。人际交往作为人类的一项基本的实践活动，存在于社会生活的各个领域，贯穿于人们的一生，具有沟通人际信息、交流人际情感、协调人际行为、提高人际知觉准确性的普遍作用。大学生作为社会的成员，参与各种社会实践活动是其人生的需要，而在各种社会实践活动中必然面对各种社会关系，进行各种交往。进行人际交往必须了解相应的道德规范、礼仪规范和习俗规范。对人际交往的适应是向大学生提出的一项重要要求。 　　 　　二、培养大学生良好社会适应能力在提升其就业能力中的必要性 　　 　　1．培养大学生社会适应能力是培养大学生综合素质的重要内容 　　大学生的综合能力素质主要包括实际操作能力、组织管理能力、语言表达能力、社会适应能力和创新能力等。未来世界多极化发展和新格局中的定位，将主要取决于各国综合国力的强弱，新的世纪是一个日趋激烈的综合国力竞争的时期，而综合国力竞争实质上就是科学技术中的高科技领域的竞争，其关键又是国民素质及现代化人才的竞争。现代化人才是指在社会化大生产和科学技术文化进步过程中能积极地适应并促进物质文明和精神文明的变革与发展，具有创造思维和高素质的人。这