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切实做好中职学生就业教育服务工作摘要：改进和创新中职学生就业教育服务工作，是应对社会就业挑战的工作重点。当前和今后一个时期，中职学校就业指导中心要在建立健全就业工作制度的基础上，理清工作思路，创新工作模式，提高工作质量，将中职学生就业教育服务工作提高到新的水平 ?关键词：中职学生；就业教育；服务 ?由于当前的中职学生就业教育服务工作落后于时代要求，致使部分毕业生的就业观念滞后、就业能力不足，达不到时代的要求。另一方面，中职毕业生面临学历低和本科毕业生夹击的现实问题，就业压力越来越大，就业形势更加严峻。上述现象迫使中职学校必须加强中职学生就业教育服务工作，以提高中职学生就业率 ?1 我国的中职学生就业教育服务工作亟待提高 ?首先,中职学生就业教育服务工作的制度、机构处于刚刚起步和建设阶段，各种配套设施尚不够健全，导致就业工作的力度不强、广度不宽、深度不足 ?其次,毕业生自身的不足。中职学生从入学起，对就业问题的认识不够清晰，就业意识不到位，职业目标相对模糊以至于在校期间没有树立明确的学习目标，学习效率不高，浪费了时间，导致就业准备不够充分 ?最后，就业腐败问题对中职学生就业教育服务工作的冲击。一些学生坦然承认通过家庭和个人社会关系、托熟人解决就业问题。这一现象导致人才市场的供需双方不能够择优选择、各取所需，而社会也达不到人尽其才、各得其所 ?2做好中职学生就业教育服务工作的途径 ?2.1要充分发挥中职学生就业指导课的主导作用 ?中职学生就业服务工作应始终贯穿于学生日常教学管理工作之中，强调价值引导与知识传授同等重要。在新时期，教师应该增加就业指导课教学课时，建立健全中职学生就业指导课的学科体系，丰富课程内容，引进优秀教材，改进教学方法，改善教学手段，加强就业培训师资队伍建设，努力增强中职学生就业指导课的吸引力、感染力和实用性，充分发挥中职学生就业指导课在中职学生就业教育服务工作中的重要作用。就业指导课的教材尚缺乏适用性，因此，当前精心编写全面反映我国当今中职学生就业规律的学科教材，努力形成具有中国特色、中国风格、中国气派的就业指导学科体系和教材体系是工作的重点。此外，学校还应积极引导一线教师在教学、科研实践中发掘、归纳、总结、提炼就业规律和就业知识；积极引导一线教师积极主动地在知识传授过程中向学生传授就业知识，发挥就业指导课的主导作用 ?2.2拓展途径，提高就业教育工作的针对性和实效性 ?2.2.1在校园内广泛开展体现社会特点、时代特征和学校特色的校园文化活动，增设形式多样、积极向上的就业咨询、应聘礼仪培训课程，提高学生的就业观念，增强学生的职业技能和就业能力，把就业教育融于校园文化活动之中 ?2.2.2发挥网络资源优势，建设和完善学校就业网站，开设内容新颖、形式活泼的就业教育服务指导网站，强化校园就业网站管理，形成网络就业服务指导工作体系 ?2.2.3学校要以全程化、全员化、信息化和专业化作为毕业生就业工作的宗旨，动员所有教职员工关注和关心中职学生就业工作，引导学生树立正确的就业观念，加强就业教育，利用网络技术，提高教学质量和服务水平。同时，加强就业指导教师的队伍建设，专兼结合，提高专业化水平 ?2.3解决实际问题把就业教育服务工作做到学生心坎上 ?中职学生就业教育服务工作要以人为本，为学生摆事实、讲道理，做到以理服人，为学生营造又要人文和谐的就业氛围。要积极帮助弱势学生，确保困难学生在顺利完成学业的前提下高质量就业。做好职业心理健康教育，有针对性地帮助中职学生处理好学习成才、择业创业、融入社会等方面的具体工作 ?2.4发挥党团组织和学生组织重要作用，增强感召力和渗透力 ?学校的基层党团组织和学生组织具有覆盖面广、体系完整的特点，这也为学生就业教育服务工作提供了资源优势。学校要把优秀中职学生、学生干部和学生党员吸收到就业教育服务工作中来，把就业教育服务工作深入到班级甚至宿舍，使学生党员、学生干部成为开展中职学生就业教育服务工作的主力军。发挥党团组织和学生会的优势，竭诚为中职学生的成长成才和就业服务。同时，不能忽视学生社团的作用，要高度重视对中职学生就业社团工作的支持和引导，发挥社团的作用，增强其感召力和渗透力，为学生就业服务做贡献 ?2.5加强队伍建设,提高工作人员的素质和能力 ?2.5.1按照社会和学校就业工作实际，增加就业工作专职人员的数量；按照就业工作职业化、专业化的要求，配备综合素质高，具有心理学、人力资源管理等专业人才，引进具有一定社会工作经验的高学历人员，保证就业工作人员的专业性 ?2．5.2提高就业工作人员专业能力水平。不断加强对学校专兼职就业工作人员的教育培训，加快实施就业人员职业指导师资格准入制度，鼓励支持就业工作人