20150411邵淑红--淄博师专讲座.pptVIP

* 树立正确的育人观 教学生而非教教材 情商大于基本功.doc 教育是点燃一把火.doc 老师，元旦快乐啊！最近几天您不在，我们感到心里空荡了许多。 希望您回来后，不会感觉到太过劳累。 自从您教我们的第一节课后，我们便会向别人骄傲地提起您。我们内心的信念被你深深影响着，不断向前，不断坚定。 写下这些话的时候，仍会有同学问您回来的日期。 We miss you. 新的一年来临， 亲爱的老师， 一定要笑对所有的事。 11班全体同学 或许您还不知道，我们私底下都叫您“邵奶奶”，您是我们最尊敬和崇敬的老师。 我们一直忘记不了您和我们开玩笑的样子，您威严“霸气”的样子，称呼我们“孩子们”的样子，这些点点滴滴都是我们珍藏的回忆。 无论以后的以后我们分散到哪里，我们永远都是您的孩子们。一定会让您骄傲！ 教学行为的新境界 ? 师生关系：尊重、激励、激活学生； 教学关系：帮助、引导、指导学生； 对待自己：经验+反思，使教学经验理论化； 对待同事：加强合作、信息共享，优势互补。