虚拟现实技术在旅游管理实践教学体系中的运用.pdfVIP

虚 拟 现 实 技 术 在 旅 游 管 理 实 践 教 学 体 系 中 的运 陈丹 红 ( 沈 阳航 空工业学 院 管理 系 ，辽 宁 沈 阳 110 31 )6 摘 要 : 现代虚拟现 实技 术应 用 于 实践教 学环 节 ， 一 、虚拟现 实技术 的 内涵与外延 将 对传 统 的教 学观念 和教 学模 式产 生革命 性 的影 响 。 虚拟现实技术 ( 简称VR :Virt ual Reality technolo- 实践证 明 ，构建基 于虚拟现 实技 术之 上 的实验 系统对 yg ) ，又称 临境技术 ，是二十世纪末才兴起 的一 门崭 于旅游 管理 专业深化课 程教 学改革 ，保证 实验教 学质 新综合性信息技术 。 自91 26 年Mort no Hile ig发明了具 量 具 有 重要 的意 义 。本 论 文介 绍 了虚拟 现 实技 术 的概 有3D 视 频 、立体 声 音 、模 拟 现 实 、可振 动座 位 的 “全传 念 、特 点与现 实意义 ，并基 于虚拟现 实技 术探 索 出适合 感仿真器 ”以来 ，虚拟 现实技术开始进 人人们 的视野 。 于旅 游管理专业 的虚拟 实验教 学 系统 。 虚 拟 现 实 技 术 是 高 性 能 的计 算 机 软 硬 件 资 源 与各 类 关键 词 : 虚拟现 实技 术 虚拟 实验 旅 游 管理 专业 先进传 感器相结合而产生 的集成技术 ，其工作机理是 利 用 三 维 图形 生 成 技 术 、多传 感 交 互 技 术 以及 高 分 辨 随着 计 算 机 网络 的普 遍 应 用 和虚 拟 技 术 的飞速 发 显示 技术生成 三 维性人 工环境 ，通 过运 用 多种 感 器 展 ，以 “对 现实世界进 行虚拟仿 真为功 能 ”的虚拟现实 和可视 化 设 备作 用 于参 与者 ，参 与者 能够进 人 融 进 技术 开始进入 高校 实验 教 学领域 。旅游 管理专业 作 为 虚拟空 间之 中 ，并 能够 交互性地体验和感受虚拟现 实 旅游管理人才 的培养基地 ，为 了缩短学校 与社会 、理论 世界 ，能够与虚拟环境 中的人及 事物进 行思想和行 与实践 的差距 ，开始呈现 出将 虚拟现实技术嵌人实验 为 的交 流 。随着 虚 拟 现 实技 术 的迅 速 成 熟 和快 速 发 教 学工作之 中的发展态 势 。由于虚拟 现实技术具有传 展 ，虚 拟 现 实技 术 作 为 新 的教 学 媒 体 被 引人 高 等 教 统实验技 术所 无法 比拟 的主体 的沉浸性 、应用 的普适 育之 中 ，并 使 高 等教 育 的实 验 教 学 、实 习手段 产 生 革 性 、现 时 的感 受性 、训 练 的交互 性等特 点 ，能够 满 足教 命 性 的变化 。因此 ，虚 拟现 实技术 与多媒体 教 学技 学 实验 过程 中学 习界 面 的情 景 化及 自然 人 机 交互 的要 术 、网络 教 育技 术 一 起 被 看 作 是 现代 教 育 手 段 的三 求 ，因此虚拟现 实技术在旅游 管理 实践教 学体 系 中会 大 技 术 创 新 。 发 挥 出改善 实验环境 、优 化 教 学过程 、增 强实验 效 果 、 虚拟 现 实技术作 为运 用计算机对 现 实世 界进 行全 培 养 创 新 人 才 等 一 系列 的作 用 。 面仿真 的一种技术 。美 国学者米歇尔 ·海姆(Mic hae l 划 的制定和调整 ，根据企业 、行业 的用人要求调整教实 职业 院校 与企业进 行校 企合作 并 回报社会 ，是一 训计划 。 项具有重要 意义 的公益事业 ，是贯彻科 教 兴 国和人才 ()3 师 资培养式 。高职教育需要 的是既懂 理论又会