思修专升本冲刺-第三题课程-分析题2改.pptx

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思修专升本冲刺-第三题课程-分析题2改

分析题 一、材料略 (1)从法律角度如何理解“尊重他人的权利也是尊重和保护自己”?(6分) (2)为什么网络生活也要尊重他人权利?(4分) 1.【答案要点】 (1)认同是权利产生的条件,尊重则是权利实现的保证。自我权利的主张以尊重他人权利为前提,而对他人权利的尊重则能更好地实现自己的权利主张。只有尊重他人权利,每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利。尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务。自我权利的实现都需要他人的协助,都需要他人的尊重,否则,任何自我权利都无法实现。只有将尊重他人作为一项义务来履行,才能实现自己的权利。如果不尊重他人权利,不履行作为他人权利实现前提的义务,最终必然影响自我权利的实现。不尊重别人的权利,自己就可能失去权利,这是实现社会公平正义的重要内容。对他人权利失去尊重之时,往往是自我权利丧失之日。 (2)网络生活作为社会公共生活的组成部分,表面上是一个虚拟社会,但从本质上说,仍然是人与人的现实交往,是人的真实生活在网络上的延伸。既然是人与人的现实交往,是人的真实生活,就应该维护其秩序及其良性发展。如果不尊重他人权利,就会扰乱网络秩序,进而破坏社会安定团结,违背道德或法律。无论是从道德要求角度,还是从法律规定出发,网络生活中都要求尊重他人权利。 二、材料略 (1)如何理解“无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励”?(5分) (2)在经济社会快速发展的今天,为什么还要弘扬劳模精神和表彰道德模范?(5分) 2.【答案要点】 (1)无论是体力劳动还是脑力劳动,都能创造一定的社会价值。人的价值既包含自我价值,又包含社会价值。无论是自我价值,还是社会价值,都体现在物质和精神两个方面。体力劳动更多的是创造物质财富,脑力劳动更多创造的是精神财富。评价一个人的人生价值的大小,要坚持能力大小与贡献相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一。评价人生的价值,应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量,既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献。 (2)劳模和道德模范,他们都是自觉践行社会道德要求的典范,反映了社会发展进步的时代精神,弘扬了中华民族传统美德。无论是劳模还是道德模范,都为中国经济社会发展汇聚了强大的正能量,彰显了中华民族昂扬向上的精神风貌,凝聚了全国各族人民团结奋进的力量。他们深化了人们对道德力量的理解与认同,构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。他们能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染,对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。 三、材料略。 (1)为什么道德要依靠法律来“扶起”?(5分) (2)为什么说“完全通过立法来‘扶起’道德是有难度的”?(5分) 3.【答案要点】 (1)在同一个阶级社会,道德和法律拥有共同的价值基础,道德是法律正义性和合理性的重要基础。在公共生活中,二者追求的目标是一致的,都是通过约束人们的行为来维护社会稳定。同时,法律也为思想道德建设提供了制度保障和法律支持。法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障;法律的公布和实施,能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行;法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任。因而,道德可以依靠法律来“扶起”。 (2)虽然在同一阶级社会,道德和法律具有相同的价值基础,并且可以在国家和社会治理过程中共同发挥作用,但是,二者调节的领域、调节的方式、调节的目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同。特别是调整的范围上,道德调整的社会关系更加广泛,法律调整的范围较小。道德是以善恶为评价方式,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念即可发挥作用。而法律是以合法不合法为评价标准,其人为制定的属性决定了法律只能调整一部分重要的社会关系,并不会规范人们所有的行为,因而不会对所有的社会关系都进行调整。同时,社会秩序的维护,不仅依靠法律和道德,还需要其他社会调整手段共同发挥作用。因此不能完全依靠立法来“扶起”道德。 四、 (1)为什么说一个国家、一个民族,“抛弃传统,就等于割断了自己的精神命脉”?(5分) (2)我们如何做好中华传统文化的创造性转化和创新性发展?(5分) (1)文化传统又被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。一个民族和国家的文化,也是这个国家民族精神和优秀传统得以形成的重要源泉。一个国家和民族的优秀传统文化是维护祖国统一和民族团结的纽带,实现伟大复兴的动力,也是实现人生价值的力量源泉。继承和发展优秀传统文化,能够更好地保持国家现代化建设中的本国特色,走出自己的道路;

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