想象类作文之二 不止一次,我努力尝试.pptx

不止一次，我努力尝试 2015年 上海中考满分作文 题目解析：不止一次，我努力尝试 2.我：写作者本人，是个体，是单数 1.不止一次：暗示考生，两次或以上 3.努力：尝试时动足心思、不遗余力、全力以赴，甚至是苦思冥想、绞尽脑汁 4.尝试：主动、自愿、自觉，不应是被动、应付 人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎;人生的价值就是在一次又一次尝试中体现;人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。（呼应题目，引出下文）  　 ――题记  　　我是一只鹰，一只雏鹰，也是众多雏鹰中最弱小（与后文形成对比）的一只，我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此，母亲从来没有夸奖过我什么，所以，我总是努力尝试（核心词反复出现）着母亲给我的各种挑战，但母亲都像看不见一般。渐渐地，期待母亲的夸奖已经融入了我的生活，成为我生活中的一部分，成为我的渴望与向往。（“我”渴望得到母亲的认可，不断努力尝试，为下文做铺垫）  　　 我站在悬崖边，没错，尝试（反复出现核心词）是强者通往成功的阶梯，然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子在空中飞翔，儿子自在地盘旋，母亲欣慰地夸奖。我也期待有一天母亲能这样夸奖我。（看到同类母子的行为使“我”想证明给母亲的愿望更强烈） 　 那日，秋高气爽，枯黄的树叶在空中盘旋。母亲把我带到悬崖边，懵懂的我不知她要做什么。只见她指着那深不见底的悬崖，冷冰冰地说：“跳下去。”“嗯？”“飞翔是鹰的本能，你连飞都不会，又怎么称得上是鹰？”我挪到悬崖边，瞥了一眼那黑不见底的深谷，便带着哭腔（动作描写，写出我的恐惧）对母亲说：“我不敢啊……”母亲丢下一句：“不成器。”便头也不回地飞走了。（母亲对我感到失望，态度严厉） 于是，我再一次走向了悬崖，心中只有一个声音：只有再一次努力尝试，才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去，并不断挥动双翅，可无论怎样用尽全力，我总是重重地摔在岩石上。 　 　 每一次尝试（核心词反复出现），都使我十分痛苦，伤痕累累。（“我”每次试飞都没有成功，就像我们的人生中遇到的种种挫折） 　 　 这时，脑海中浮现出母亲温婉的笑容，尽管她很少对我笑过。又一次（不计其数的尝试，呼应题目），我像之前一样纵身一跃，笔直向下，我奋力挥动双翅，渐渐地，我下沉的速度缓慢了一些，然后慢慢地停在空中，再一点一点地上升，那时的心情无以言喻。（“我”成功飞翔，克服了困难，像我们人在生中克服了困难走向成功）只想着赶紧飞向母亲，讨取一直梦想着的夸奖。（将渴望得到母亲的夸奖化为动力）我一路盘旋而上，看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来…… 不知过去了多少年，也不知母亲已经离去了多久，我已从一只雏鹰长成一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力，尝试母亲给我的挑战是我的责任（以母爱来鞭策和激励自己不断成长、进步）。正因如此，我成为了鹰群中最矫健的一只，但我仍然在期待母亲的夸奖，那是我一生的渴望（表达自己还会在未来的道路上不断努力尝试）。 　　 或许，别人的爱是夸奖，而母亲的爱是鞭策。 ——后记 　　 赏析： 1.以物喻人，明写鹰和母亲，实际喻指自己和母亲。 2.文中反复出现核心词，呼应题目。 3.主题深刻，给人启迪。通过幼鹰多次努力尝试，表达自己永不放弃、永远追求，以母爱来鞭策和激励自己不断成长、进步的深刻主旨，字里行间洋溢着奋发向上的精神力量。 4.题材独特新颖，在众多作文中脱颖而出。 5.描写生动 不足：结尾没有点出核心词，呼应题目 希望每个人都可以成为一只健壮、矫健展翅翱翔的雄鹰！ 谢谢观看