教学活动设计 - 溪口国中.docVIP

嘉義縣立溪口國民中學辦理97年度資訊教育細部計畫 中級資訊種子學校資訊科技融入 自然 領域教學活動教案 單元：循環系統 設計者：蔡佩軒 ?教 學 活 動 設 計 範圍：4-2循環系統 教師：蔡佩軒 教學班級：____年____ 班 教學人數：__________ 人 學習領域 自然與生活科技 教學資源 場地：教室、生物實驗室 器材：心臟、血管的模型、葉脈圖片或投影片、血液流動錄影帶、播放媒體、小魚、聽診器 教材來源 一上自然與生活科技教科書(南一版) 單元目標 1.了解動物循環系統的組成及功能。 2.了解心臟構造與功能間的關係。 3.了解血管的種類及構造特徵。 4.了解血管在人體中的連接次序，及與心臟間的連接方式。 5.了解血液的組成與功能。 6.經由血球的形態了解生命體的構造和功能有密切關係。 7.了解心臟與血管在循環系統中所扮演的角色與重要性。 8.了解循環系統保健的重要性。 9.透過活動4-2心音的探測，了解並能體會心搏運作的情形。 10.透過活動4-2體會血液在動脈內流動時，動脈會產生脈搏。 11.透過活動4-2脈搏的探測，了解心搏影響脈搏的產生。 12.透過活動4-3血液流動的觀察，體認循環系統的運作情形與重要性。 13.透過活動4-3了解血液在血管內