水产加工职业规划资料.docx

河北农业大学渤海校区学 校：河北农业大学院 系：海洋学院班 级：学 号：姓 名：指导老师：时 间：2016.12.6前言3一、自我分析，客观认识自我51.1性格测试测试结果51.1.1职业兴趣（霍兰德职业兴趣分析）5【类型描述：】61.1.2职业价值观91.1.3性格探索报告101.2个人认知111.2.1个人特质111.2.2胜任能力121.3 360度旋转评估121.4自我分析部分总结14二、环境分析，充分定位142.1家庭环境分析142.2学校环境分析152.3.1、社会整体环境分析172.3.2、职业分析192.3.3地域分析212.3.3.1地理位置分析21三、 职业定位，进一步认知自我243.1SWOT分析24较强的专业知识、能够承受工作压力、工作态度端正、较好的交往能力、家庭的支持以及较大的市场空间为我就业的种种优点。253.2小结25四、计划实施总体264.1计划方案264.1.1. 教育为先264.1.2. 虚心向别人取经264.1.3. 实践锻炼27五、职业计划评估调整271、检查的内容284)其它因素评估：其实每个行业都和自己的心态有很大的关系，在每个岗位上都需要有吃苦耐劳的精神，尤其是对新的工作需要足够的研究，我需要有足够的耐心和毅力来面对未来的工作。292、检查的时间293、规划修订的原则和备选方案29六、职业生涯规划小结30前言职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。根据萨珀的职业生涯发展理论，大学生处于职业生涯的探索阶段，且正好跨越了该阶段的过度期（18—22岁）和试验承诺期（22—24岁）的两个时期。在这两个时期，大学生的个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；而完成了职业学习和职业准备，大学生毕业后则会走上初次就业岗位，正式开始职业生涯。制定大学生职业生涯规划书，本就是一个自我审视，自我定位，自我完善的过程。人的一生，人生的价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功。在一个人有限的生命旅途中，职业生涯往往绝对占有重要的意义。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。我的职业方向为水产养殖或水产品新技术加工制造定制化生产产业，所在地应该为沿河沿海地区。在未来随着电商与物流的急速发展，电商疾速趋于白热化，未来是网络电商与线下销售结合的新零售的世界，新制造的世界，未来的制造行业为智慧化、定制化、个性化、按需定制。这样的职业需要的是管理型人才，技术型人才，知识型人才。同时这项工作需要本人信息耐心、认真谨慎，交往沟通能力强。一、自我分析，客观认识自我根据各种测试、自我认知和他人认知，我对我的职业性格进行了系统全面的分析。1.1性格测试测试结果霍兰德职业类型分析、性格探索报告及SWOT测试，我对自己的职业性格进行了系统全面的分析。1.1.1职业兴趣（霍兰德职业兴趣分析）通过测试，结果为企业型、研究型和社会型人格这是我的霍兰德六边形【类型描述：】企业型E人格倾向???具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征，表现为： 1、喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力。 2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。职业特征???喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作。研究型I人格倾向???具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征，表现为： 1、喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境。 2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。职业特征???喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。社会型S人格倾向???具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为： 1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力。 2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。职业特征???喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务。企业型人格的特点是：1、喜欢企业性