搭配不当 孙.ppt

2009届高考专项复习 ——病句辨析与修改 何为病句？ 所谓病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 病句考什么？ 高考主要考查6种类型病句：①搭配不当 ②语序不当 ③成分残缺或赘余④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 怎么考？ 辨析与修改。 两种考查形式：一、单项选择题，放在第3题；二、主观性试题，在第二卷语言运用部分。江苏近年都以选择题形式考查，侧重辨析。 从试题的结构看，几个选项均从不同侧面来考查学生对病句的辨析能力，同一类型语病在本题中不同时出现两次。搭配不当在历年考题中都有涉及。 教学目标： 掌握“搭配不当”的几种典型病因及常见的辨析方法。 2008江苏卷 C、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。  2004湖南卷A．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 主谓搭配不当。“生产量”不能“供应”，也不能“销往河南等省”。 2008全国卷II A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 2008重庆卷 C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 2008四川卷 B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 　06北京卷 C.漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 例：加强执政能力建设，不仅是党的领导机关和领导干部的事，而是每个党员都必须高度关注的重大现实问题。 关联词语搭配不当。不仅···而是搭配不当，应改为不仅···而且 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 定语与中心词（主、宾）搭配不当 状语与中心词（谓语）搭配不当 一面同两面搭配不当 关联词搭配不当 例2.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，又被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 例3.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。 课堂训练 1、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。 2、雷声、闪电和瓢泼大雨，铺天盖地倾泻下来　。 课堂小结 主谓搭配不当： 1.多为谓语不能陈述主语，或一主与多谓或多主与一谓不能完全搭配 例1．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（2004重庆卷）  2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 3.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 又例: 7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 规律总结： 在语言实践中，动词与其宾语往往有一些比较固定的搭配，我们如果能熟记他们的搭配习惯，就能培养语感有效的提高解题的准确性。 发扬——优点、作风、传统、精神、民主 发挥——作用、威力、积极性、创造性 改进——工作、方法、技术 改善——生活、关系、条件 侵犯——主权、权益、领海、人权 侵占——土地、财产、领土、公款 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 3孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。（2004年天津卷） 4、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。 5、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。 ??? 主语和宾语搭配不当。 规律：这一类句子的错误要特别注意判断词“是”、“就是”等一类的词。 　　4.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。（天津卷第4题B项） 　　5.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 规律总结 常见关联词语： 不是······而是······（并列） 不但······而且······（递进） 与其······不如······（选择） 宁可······也不··