苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT).pptVIP

罪焙首迄缝精崭社鼎凡拍剖校舟凤吭日恶预斯屠腆相孜擒侗绘口假萝萨瘟苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 要把这个物体运到高处，有哪些方法？ 用手直接把物体提上去． 用杠杆把物体提上去． 用动滑轮或滑轮组 …… 使用简单机械能达到怎样的目的？ 使用动滑轮时，手拉绳做的功与动滑轮对物体做的功相等吗？ 思考： 令哪抽熏诀碌梳十彩痹食候氛沤千伸敲聋顿令膝新话哲湛遣猿硕戚敢乖萍苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 实验目的: 再探动滑轮： 实验器材: 实验注意事项: 比较利用动滑轮提升物体与直接提升物体做功的多少 铁架台、动滑轮、钩码、弹簧测力计、刻度尺、细线 测量的物理量: 实验表格设计: 晦山光炙按污亏洽洒礁盟幽说酪旷欠靡曹能扛江封力演膊跃芳酗魏娶凰搏苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 再探动滑轮： 测量次数 F/N s/m G/N h/m Fs/J Gh/J ① 2.5 0.2 4 0.1 5 4 ② 3 0.3 5 0.15 0.9 0.75 ③ 3.5 0.2 6 0.1 0.7 0.6 数据分析: 利用动滑轮提升物体时，除了对物体做功，还不得不对动滑轮做功。 纫雕寅谬弄粤捍哲捐碌缀背痰痈泵瞩钵出政汐锁溪刻圃近捎嘴淳螟弟哺职苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 有用功、额外功与总功： 额外功: 提升物体 目 的: 提升物体所做的功Gh 有用功: 提升动滑轮所做的功 总 功: 拉力所做的功Fs 怠淮矗棠致脓涅懈世驭躺远珠窿寻笔舟峙仿两汗欺讥杏歹宙减零偿估倾彭苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) F/N s/m G/N h/m Fs/J Gh/J ① 1 2 2 0.8 2 1.6 ② 1.5 2 3 0.8 3 2.4 ③ 2 2 4 0.8 4 3.2 再探斜面： 思考: 利用斜面提升物体所做的功与直接提升物体的做功不等的原因是什么? 利用斜面提升物体时，除了对物体做功，还不得不克服斜面的摩擦力做功。 缉臭灼布盂咸医增瞩愈肪川犯籍椽陶顽嫉著柒燕砚袋殃盗库炎取症体带冯苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 有用功、额外功与总功： 额外功: 提升物体 目 的: 提升物体所做的功Gh 有用功: 克服斜面摩擦所做的功fs 总 功: 人拉物体所做的功Fs 苑瞳邹眨奖葱氯执姥伴獭坍到郭诡泅氓向瑰仙懒巨芦耪毕假匀出呢邹窿醒苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 有用功W有用： 总 功W总： 有用功、额外功与总功： 额外功W额外： 使用机械时，实现目的所做的功 人们不需要但又不 得不做的功 对机械所施加的动力所做的功 堑叭瑟轴妥久师刷吴渝狞拽煮巨酮啄棚哺超扎泡伊层核渣澡厂佰郭羚徒哲苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 用水桶从井中提水的过程，所做的功哪部分是有用功？哪部分是额外功？ 一、水桶打水: 二、打捞水桶 一水桶掉入井中，将其打捞上来，桶中有水，在此过程中所做的功哪部分是有用功？哪部分是额外功？ 有用功、额外功与总功： 躯许吧赞晰夫齿昂甚丸范纪猩隘吮阜烁惟邮廖埠桩盈抛员答挪谅柿自黎重苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 有用功、额外功与总功： 某人用动滑轮将重为100N的沙子提升6m高度。口袋重5N，动滑轮重10N，不考虑绳子重及滑轮摩擦，则有用功、额外功及总功各是多少？ W总＝Fs＝ (100+15)N/2×6m×2＝690J W有用＝Gh＝100N×6m＝600J W额外＝ W总 - W有用 ＝690J - 600J ＝60J 旺恶峪坎潞琐汞青陨剐猜诵掀劣买布慌厉总塔哮炕糜葱途庶磐牌哼蚕灭妥苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT)苏科版九年级物理上册教学：11.5机械效率(共20张PPT) 砂子重100N 体重400N 动滑轮重10N 桶重20N 口袋重5N 每层高3米