九年级物理教学工作总结1.doc

九年级物理教学工作总结 2011-2012学年上学期 郭培杰 2011-12-29 　　一、教学工作开展情况(取得的成绩、存在的不足、今后打算) 　　（一）、本学期在教学工作中取得的成绩： 　　在本学期我注重了教学常规的五大环节来全面提高学生的成绩，努力分析中考，使每节课都与中考联系，重点培养学生的能力，狠抓学生的双基，注重了学生实验能力的培养。现具体总结如下： 　　1、进行了有效的备课 　　在本学期我进行了有效的备课，首先，开学初备好了一学期的课，做到纵观全局，把握住了重点章和重点节，使知识点间进行了有效的衔接。其次，我努力备好课程标准，并结合考狠抓学生的双基，另外结合自己订的一些教学刊物进行了很好的补充。再次，我加强了备学生，及时了解学生的学习情况和基础知识，了解学生的学生动态，与学生进行了多沟通和多鼓励。最后，我积极参加教研组的集体备课，学习其它物理教师的丰富经验，将其它物理教师积累的中考经验进行了修改使用，取得了很好的效果。在教案书写方面，我积极采用小组合作学习和学案的教学模式，利用学案进行导学，这些措施都取得了很好的效果。 　　2、进行了有效的上课 　　在本学期我本着为学而教的思想，做到了四个转变。一是变讲堂为学堂，突出学生的学。二是变学会为会学，突出了一个会字，三是变被动为主动，突出一个动字，四是变一刀切为因材施教，突出活字。努力进行了目标教学，以达标来带动教学和学生的学习，精选教学内容，习题，进行精学精练，重点点拨，做好课前预习，先学后教，当堂检测。 　　3、进行了有效的辅导 　　认真做到了上好复习课、练习课，并做好课外辅导和优差生辅导工作。复习课做好对新知识的理解、消化、概括、应用，提高有效性。练习课少讲精讲，学生多自主领悟。在培优补差方面进行了集中和个别辅导相结合。并努力进行德育渗透，防止学生厌学。 　　4、进行了有效的批改 　　课后布置了适量的作业，并实施分层作业，作业进行全批全改，作业形式多样，有作业本，笔记本、练习册、检测试卷、导学案。 　　5、进行了有效的考试检测 　　每学完一个单元都进行检测，重点节进行检测，试卷进行面批，培养学生审题能力和测试技巧。并督促学生将错题整理到错题本上。做好期末总复习的检测。 　　6、有效进行了实验教学 　　开足开齐实验，使演示实验效果达到最佳，做到分组探究实验必须明确目的、实验步骤和结论。开放实验室。 　　7、积极参加理化生教学研究工作 　　本着提高自己，煅炼自己的目的，我认真参与组内教研活动，学习各种资料和书籍，学习与教学有关的理论，制作优秀课件，备优秀的案例，听课达到三十多节，参与讨论教研专题，并按要求保质保量地完成了学校的各项工作。 　　通过以上措施使教学质量有了很大的提高，学生的各种能力、学习成绩都得到了提高。　 　　(二)、本学期在教学方面存在的不足： 　　1、对课标和教材的把握还不够深刻，还不能完全领会教材的编写意图。教材的重难点把握还不十分准确。 　　2、教案的编写还不够完善科学合理。 　　3、课堂教学模式改革不够深刻。 　　4、对学生的了解还不够，在备学生方面不够细致。 　　5、差生转化方面虽然有了很大的改善，但部分学生学习意识淡薄，学习习惯差，学习兴趣难以养成，思想落后，不能按教师的要求完成学习任务。 　　6、部分学生的动手能力不强，不喜欢实验课。不能独立完成实验操作。 　　7、有部分学生不能独立完成作业，合作意识不强。学生抄作业的现象没有彻底改变。 　　8、有时课堂组织实效不好，课堂教学时间安排有时不合理。 　　（三）、今后的打算： 　　1、继续努力学习和钻研课标、教材、教参，学习钻研中考考纲，结合中考进行教学。 　　2、做好备、上、批、辅、考的教学工作。 　　3、要随时获取学生的反馈信息,调整教学方式和思路， 　　4、面向全体学生，兼顾两头促中间。 　　5、教学方式灵活多变，科学合理地运用多媒体教学手段。 　　6、在教学语言，板书设计方面要加强。 　　7、加强实验教学，争取对每个学生都进行实验考核，使学生掌握初中物理所有的探究实验，备战中考。 　　8、做好中考四轮复习工作，培养学生的考试能力。 　　9、抓好优生的培养和差生的转化，抓好学生的双基，夯实学生的基础。 　　二、学科德育渗透情况 　　在物理教学中，寓德育教育于知识教学之中，不空讲，不强加，结合课堂教学和学科特点自然地进行，使学生受到潜移默化的教育。增强了学生的爱国热情，对社会、国家、家庭、个人的责任感，树立学生的良好品德，做到了有意、有机、有度、有序、有效。 具体如下： 　　1、 结合浮力应用中的潜水艇、舰船的教学及我国航空航天的知识对学生进行了爱国主义的教育. 　　1、 结合探究实验教学等内容对学生进行了实事求是的教育。 　　2、 结合能源与可持续发展及科学是双刃剑的教学对学生进行了辩