2017年秋八年级物理上册 1.1 希望你喜爱物理学案 （新版）粤教沪版.docVIP

1.1　希望你喜爱物理 【学习目标】 1知道自然界许多奇特的现象都具有规律性。 2了解物理学是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象的规律。 3知道物理学推动了社会的发展了解物理学家的贡献增强学习物理的兴趣。 行为提示： 1认真阅读学习目标用双色笔将行为动词画上记号。 2创设情景导入新课。 方法 例：自然界有许多神奇的物理现象例如： (1)我们生活的地球在宇宙什么地方？ (2)当夕阳西下天边为何常有红色的霞光？ 你还能提出一些自然界中的神奇的物理现象吗？ 知识链接： 生活中、大自然中处处都有神奇的物理现象我们应该处处留心用发现的眼光观察我们周围的世界多问几个为什么。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”情景导入　生成问题 自学互研　生成能力 自主阅读教材P～3的内容独立思考并完成： 1物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。早在18世纪美国物理学家富兰克林首先捕捉到雷电发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。 2小明是个爱思考的孩子如图所示是他经常思考的问题其中①属于热现象属于声现象属于力现象属于电现象属于光现象。 自主阅读教材P～6的内容独立思考并完成： 317～18世纪人类社会进入了“蒸汽时代”；到了19世纪人类社会便由“蒸汽时代”进入了“电气时代”；20世纪以来人类开始步入了一个智能化、信息化的高科技新时代。 42003年10月15日我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟五号”顺利升空。航天员杨利伟终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。 独立完成知识板块一、二、三小组长到小黑板上展示结果其他同学补充或纠错。 给每组分发器材组织好方案一、二的探究活动学生观察和体验发生的现象并讨论其原因教师选择一组在全班进行展示师生共同评估得出一致性的结论。 对照学习目标思考： 1今天我学到了些什么知识？ 2我掌握了哪些研究方法？ 3我还存在的疑惑是什么？ 自主阅读教材P～7 5．物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是伽利略、牛顿、爱因斯坦。 6观察和实验是进行科学探究的基本方法也是认识自然规律的重要途径。 7学习物理学既离不开观察与实验也离不开理性思考。 8请在下列图中任选两位科学家简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。 (1)爱因斯坦建立了相对论。 (2)牛顿发现了万有引力定律。 1对学 分享独学1～8题：(1)对子之间检查独学成果用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑并标注出对子之间不能解疑的内容。 2群学 小组研讨：1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论共同解决组内疑难。 交流展示　生成新知 方案一　完成教材P的“活动1”的观察活动。 方案二　完成教材P的“活动2”的观察活动。 当堂演练　达成目标 见学生用书 课后反思　查漏补缺 3