上海市2016中考政治 融入民族文化复习教案.docVIP

融入民族文化 15-16学年集体备课教案 年级_ _九_ 学科 思品 课题 融入民族文化 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1：增强民族文化的认同感和自信心 教 学 方 法 找一找 议一议 说一说 做一做 背一背 2：了解源远流长、博大精深的中国文化 3：了解中化民族精神的主要内容和怎样弘扬中华民族精神 教材分 析 重点 了解源远流长、博大精深的中国文化 难点 怎样弘扬中华民族精神 教 学 过 程 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1：文化的重要性是什么？ 2：中华文化的特点是什么？ 3：实现民族团结和国家统一的文化基础是什么？ 4：怎样增强民族文化的认同感？ 5：怎样正确的对待外来文化？ 6：民族精神的重要性是什么？ 7：民族精神的主要内容是什么？ 8: 社会主义核心价值观国家层面的目标是什么？ 9: 社会主义核心价值观社会层面的目标是什么？ 10: 社会主义核心价值观个人层面的目标是什么？ 11：民族精神在革命战争年代的主要表现是什么？ 12：民族精神在社会主义建设时期的主要表现是什么？ 13：弘扬和培育民族精神的重要意义是什么？（或为什么要弘扬和培育民族精神） 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 学生分组讨论后，在《中考指南》上找到问题的答案，并一一回答 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 教师指出学生不掌握的几个问题： 1：学生怎样对待古代及外来文化？ 2：中华文化的主要特点是什么？ 3：社会主义核心价值观的主要内容在现实生活中的表现 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 学生说说还不懂的问题 五.当堂练习与拓展 练习见讲义 集体交流意见 或个人备注 教学反思 2