上海市2016中考政治 认清基本国情复习教案.docVIP

认清基本国情 15-16学年集体备课教案 年级_ 九_ 学科 思品 课题 认清基本国情 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 了解我国在改革开放以来取得的巨大成就 教 学 方 法 找一找 议一议 说一说 做一做 背一背 了解党的基本路线中的核心内容以及它们的关系 了解掌握我国民族的特点、分布及民族区域自治制度 教材分 析 重点 党的基本路线内容 难点 基本路线的内容及其关系 教 学 过 程 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1：改革开放以来，我国的社会主义取得了哪些成就？ 2：我国解决香港、澳门问题的基本方针是什么？ 3：目前、我国的小康有什么特点？ 4：党的基本路线的核心内容是什么？二者之间有什么关系？ 5：为什么要以经济建设为中心？ 6：改革开放的重要性是什么？四项基本原则的重要性是什么？ 7：为什么要坚持党的基本路线不动摇？ 8：中国特色社会主义伟大旗帜内容？ 9：建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务是什么？ 10：民族分布的特点、新型的民族关系、处理民族关系的基本原则分别是什么？ 11：我国的基本民族政策是什么？ 12：什么是民族区域自治制度？ 13：实现民族区域自治制度有什么意义？ 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 学生分组讨论后，在《中考指南》上找到问题的答案，并一一回答 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 教师指出学生不掌握的几个问题： 1：我国为什么还处于社会主义初级阶段？ 可以从生产力发展水平、科技水平，民族文化素质不高三方面回答 2：青少年应该为民族团结做贡献？ 让学生了解“三个尊重” 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 学生说说还不懂的问题 五.当堂练习与拓展 练习见讲义 集体交流意见 或个人备注 教学反思 2