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教 案
授课班级 授课时间 课时 使用教材 英语基础模块 授课类型 课 题 I’ve tried all the means of transportation 教学目的及要求 认知目标:To master the new words of means of transportation: subway, train, bus, taxi, plane, car, light rail, ferry…
b.To master the sentence structures of means of transportation (1) The light rail is comfortable. (2)What is the transportation like in___? (3) Did you take___?
能力目标:to improve the Ss’ ability of classification and table-filling.
b.to improve the micro--skills to guess the meanings of the knowledge of this lesson.
3.情感目标:real life
教学方法 教具准备 multimedia
blackboard
教学重点 To understand the dialogue about transportation
2.To discuss and describe different means of transportation 3. To train the abilities of listening and speaking 教学难点 How to describe you journey you have been to and comment on the transportation
Encourage all the Ss to take part in classroom activities. 教学关键 To discuss and describe different means of transportation 学 法 Speaking
Discussion
Practice
板
书
设
计 I’ve tried all the means of transportation
A
(1)by +交通工具词汇
e.g. by air (坐飞机) by train by subway…
但“步行”用on foot
on one’s way to 在…途中 by the way 顺便问一下
’s way 挡道
(3)take 乘坐(交通工具)上(船.车)
e.g. take the bus take the ship
get on 上车,上马 get off 下,车下马
B 地铁
underground, tube(英式英语)underpass(美式)
授课内容 教师活动 学生活动 Greeting
Give the guess game
1).It’s cheap and convenient in cities,but often crowed.It is a Bus
2).It’s the fastest and most expensive transportation means.It flies in the air. It is a airplane
3)It’s clean and fast. People use it under the ground.It’s a subway
4)It looks like a line of buses but it only moves on rails. It’s a train.
5)It is fast and just like a train in the air. It’s a light rail.
6)It’s a car to take passengers where they want to go in exchange for money. It’s a taxi
7)It is convenient and uses electricity ,it is faster than bike,it is a Electric car
Teaching the pronunciations of transportation
1.Let students do Activity6
Let students do Activi
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