基于企业形象塑造的企业音乐设计教学研究.docVIP

基于企业形象塑造的企业音乐设计教学研究 　　【摘 要】文章简要论述企业音乐在塑造企业形象过程中所表现出的重要价值，在此基础上，系统总结了企业音乐设计的教学内容与教学方式，由此深化学生对于企业音乐重要性的认知，并使其掌握相关的企业音乐创作技巧，从而能够独立自主地展开企业音乐欣赏与创作活动 【关键词】企业形象塑造 企业音乐 教学研究 陕西省教育厅专项科研计划项目《论企业音乐与企业形象塑造的关系》，项目号：15JK1865；榆林学院专项科研计划项目《企业音乐对企业形象塑造的影响研究》，项目号：14YK12 企业音乐作为一个信息内容丰富、情感意蕴浓厚、表现形式生动的信息载体，在企业形象塑造过程中表现出独特优势，甚至被称为是“企业品牌价值系统的新元素”。由此要求广大营销人员既要深刻认知企业音乐的重要价值，又必须掌握企业音乐特征及其创作技巧，由此才能进行专业化的企业音乐设计活动 企业音乐的企业形象塑造价值 1.借助音乐传唱，提高企业形象认知度 企业形象塑造最直接的目的是提高人们对于企业名称、企业口号与企业理念的认知度和记忆效果，从而形成一定的品牌印象。企业音乐则可以借助人们对于音乐艺术与生俱来的“亲和力”，降低其对于硬性企业宣传、营销宣传的抵触甚至是排斥心理，使其在积极、主动聆听、欣赏企业音乐的过程中，深化对音乐中企业名称、口号与理念之类信息的记忆效果，由此大大提高其对于企业形象的认知度 2.借助音乐审美，提高企业形象美誉度 企业音乐主要是以塑造企业形象、传播企业文化而有目的、有针对性地设计出来的，由此所形成的词曲内容不仅给人以或激情澎湃、或斗志昂扬、或积极奋进、或无私奉献之类的审美体验，而且里面也必然蕴含着大量的宣传、说教、鼓舞、激励之类的能够传递“正能量”的内容。这淋漓尽致地展现了企业精神、企业追求、企业观念等，使人对企业形象产生积极正面的评价和认知 3.借助音乐内涵，提高企业形象认可度 企业形象认可度即是广大消费者对于企业形象理念、企业形象精神、企业形象文化与企业形象内涵的理解、接受和认可，据此不仅可以对企业形象产生良好的认知度和美誉度，而且能够形成极强的忠诚度。即便是企业在遇到一定的突发事件或者是危机事件的情况下，仍然会一如既往地关注和支持该企业。这是企业形象塑造的核心价值所在，是企业能够实现可持续性发展的重要保证。而且企业音乐还可以通过深厚的思想内涵，潜移默化之中激发人们对于企业形象理念、精神、文化与内涵的认可，从而形成较高的企业形象忠诚度 企业音乐设计教学内容 1.对企业形象与企业文化的分析、解读与提炼能力 要想提高企业音乐设计质量，发挥其应有的企业形象与企业文化传播价值，就必须先培养学生对于企业形象与企业文化的分析、解读与提炼能力，能够从特定的企业形象体系、企业文化架构中提炼出企业的核心精神、核心理念与核心追求，以此作为词曲创作的基本内容，从而实现企业歌曲对于内部员工和广大消费者的感染、熏陶、教育与激励作用，最终提高企业形象的认知度、美誉度与认可度等。这是企业音乐创作的首要任务，是广大学生所必须具备的一项能力 2.对企业音乐词曲内容的审美、设计与创作能力 无论是歌词的创作，还是乐曲的设计都是一项十分专业的工作，既需要学生掌握一定的词曲创作规律与创作技巧，也需要学生必须具有一定的艺术审美能力，由此才能呈现出一首完美的企业歌曲。这是广大学生必须要具备的一项能力，是企业音乐设计教学活动不可或缺的重要内容之一。然而，在此过程中，教师一方面要秉承长期性与系统性的原则，能够对学生展开长期的企业音乐教学活动，由此提高学生对于音乐词曲内容的审美、设计与创作的综合素养与综合能力，避免一蹴而就的教学心态所带来的片面性、简单化甚至是流于形式的问题；另一方面则要坚持针对性的企业音乐创作理念，能够结合企业音乐的个性化特征和明确目的，展开音乐审美、音乐设计与音乐创作活动，由此提高学生的学习质量和学习效率 3.掌握企业音乐创作“好听、好记、好学、好唱”的原则 众所周知，艺术歌曲都是以创作者为核心而进行的自我情感的抒发与表达，是一个情感外放的过程；而企业音乐则是以消费者为核心，通过吸引其注意力、激发其情感的方式，来拓展歌曲传播范围、提高歌曲内容传播效果。因此这是一个迎合消费者音乐审美心理与接受习惯的过程。基于此，教师在进行企业音乐教学时必须要培养学生掌握“好听、好记、好学、好唱”的创作原则。歌词要通俗易懂、朗朗上口，乐曲要节奏鲜明、乐感十足，从而使广大消费者聆听到该歌曲作品之后，能够在最短的时间内清楚地体会、感悟甚至是理解其中的思想内涵，而且产生强烈的欣赏、学习该歌曲的欲望，并能够很快掌握其歌唱技巧，从而顺利地进行歌唱活动 企业音乐设计教学技巧 1.采用案例教学