澳门高等教育的发展与品质保证研 究.pdfVIP

2016 年9 月 湖南师范大学教育科学学报 Vol .15 No .5 第 15 卷 第5 期 Journal of Educational Science of Hunan Normal University Sep. ，2016 澳门高等教育的发展与品质保证研究 李树英，胡 波 （澳门城市大学，澳门 999078） 摘 要：澳门高等教育的发展状况一直以来备受中央和澳门特区政府的关注。保证高等院校人才培养的质量 ，实行高等教 育评鉴制度，这是澳门高等教育的工作重点。澳门高等教育办公室推出了高等教育评鉴指引，主要包括“院校评审指引”、“院校 质素核证指引”、“新办课程评审指引”和“外评机构指引”四个部分。各个院校遵循该指引 ，积极开展工作 ，大幅度提升办学质 量。以澳门城市大学为例，学校国际旅游与管理学院引进了外部评审机构评审，通过了联合国世界旅游组织“Tedqual”优质旅游 教育认证 ，并逐步完善内部品质保证机制，办学品质显著提升。澳门高等教育迎来发展的新纪元。 关键词：高等教育；品质保证；院校评审；课程评审 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-6124（2016 ）05-0120-04 澳门的高等教育始于 1594 年建立的西式圣保 在介绍澳门高等教育的发展时指出：澳门是一个微 禄学院。该学校是欧洲耶稣会在亚洲创办的第一所 型社会，推广效应快，高等教育容易受外界的影响； 西式大学，于1762 年关闭。澳门现代高等教育则开 教育事业发展缺乏与时俱进的教育法规的支撑，办 始于 1981 年，标志事件是黄景强、胡百熙及吴毓璘 学严重受限；澳门产业结构模式严重制约高等院校 三位社会名士在澳门共同创办了私立东亚大学，并 专业课程的多元化发展。这些因素制约着澳门高等 提出“澳门就是一个多元文化之地，澳门的大学一定 教育事业的发展，因此高等教育需要从总体规划、制 ［1 ］ 要体现出多语言、多文化的特点” 。之后，东亚大 度建设、引领社会和国际合作上寻求发展空间，走可 学一分为三，分别发展为现在的澳门大学、澳门城市 ［3 ］ 持续发展道路 。张运红、冯增俊（2011 ）尝试探讨 大学和澳门理工学院。目前，澳门的高等教育发展很 了澳门高等教育的质量评估保障体系，认为该体系 快，已经拥有十所高等院校。除前面提到的三所学校 由政府质量监督管理、高校内部质量保障和国际机 外，澳门的高等院校还包括澳门科技大学、圣若瑟大 构评估认证几方面组成，并预测澳门会引进质量评 学、澳门旅游学院、澳门保安部队高等学院、镜湖护 ［4 ］ 估系统 。袁长青、江健（2012 ）分析了澳门高等教 理学院、澳门管理学院和中西创新学院，在校学生三 育的质量保障与提升，认为作为政府部门的高等教 万多人。 育辅助办公室负责对高等教育进行评估，建立的相 随着澳门高等院校的飞速发展，高等教育的品 ［5 ］ 关指标体系并不完善 。 质保障也逐渐成为研究者关注的热点话题。史秋衡、 近年来，澳门高等教育的品质保证工作取得了 刘文华（2005 ）指出澳门高等教育辅助办公室和学术 显著的成效，高等院校的质量评估开展得如火如荼。 评审局基本实行“无为而治”，私立高校教育质量的 但已有的文献对相关工作的介绍明显滞后，对澳门 ［2 ］ 管理具有较大的自主权和能动性 。张红峰（2014 ） 高等教育品质保证研究不足。鉴于此，本文研究欲阐 收稿日期：2016-05-10 基金项目：澳门基金会项目“院校素质核证—高等教育评鉴工作人员培训”［