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提高高职院校核心竞争力对策研究 　　摘要: 核心竞争力的内涵是别人无法取代的特色优势能力。实现一流院校,协调持续科学发展,必须提高核心竞争力。改革管理体制和运行机制,增强发展活力和自主创新能力;加强人才队伍建设,发挥人才的特色能力、优势能力、创新能力、综合能力和核心能力;产学研合作办学,提高抗风险能力;培养合格学生,提高就业率,是提高核心竞争力的主要对策 Abstract: On the basis of expounding the essence and importance of core competence, main countermeasures are put forward on enhancing the core competence of vocational colleges: firstly, to reform mechanisms of management system, adhere to the people-oriented principle, mobilize people’s initiative to increase the vitality and development of independent innovation capacity; secondly, to strengthen the building of human resources, improve professional levels,display talented person’s characteristic ability, superiority ability, innovation ability, synthesizing capacity and core competencies; thirdly, to run colleges by the combination of manufacture, study and research, mobilize the initiative and enthusiasm of enterprises, associations and society by using policies and laws, develop higher vocational education by multi-win-win situation; lastly, to train qualified students, reform teaching models, contents and methods to improve their knowledge, ability, quality and employment rate. 关键词: 核心竞争力;高职院校;对策 Key words: core competence;higher vocational colleges;countermeasures 中图分类号:G710 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)13-0209-02 0引言 提高核心竞争力是高职教育当前研究的热点。核心竞争力是指对已有的优势经过有效整合,变成更大的别人无法取代的难以超越的优势能力。有了核心竞争力就有了领先于他人的优势,有了赶超一流院校的实力,有了协调持续科学发展的能力。以科学发展观为指导,实行内涵发展的最终目的是提高核心竞争力,培养合格学生,办人民满意的教育,更好地为经济建设和社会发展服务 1改革管理体制、运行机制是提高核心竞争力的保障 当前高职教育管理体制和运行机制,总体良好,但不平衡,有些不适应的弊端还比较突出,主要表现:①高职院校实行院、系两级管理体制,从运行情况看,集权多、分权少;行政权力和学术权力交叉,办事效率低。②办学体制单一,多元化办学格局尚未形成。③资金投入不足,难以满足现代高职教育发展的需要。人事管理、分配制度、职称评定存在的缺陷,不利于调动教研人员积极性。④社会劳动用人制度缺乏刚性,导致毕业生就业难。一方面说尊重知识、尊重人才,企业用人数量增加,另一方面毕业生就业难,一线技能人才待遇低,社会地位低,而没经过岗位培训、技能低下的劳动力却被录用。对这些问题必须通过改革加以解决 进行体制、机制改革要抓住提高效率,科学发展这条主线,明确标准,抓住要害,突出重点,搞好衔接,注重效果。衡量体制、机制好坏的主要标准,要看是否充分调动人的积极性,有利于提高办事效率和教学质量,有利于提高学院核心竞争力。要害是科学发展,以人为本,具有活力。重点是理顺行政权力和学术权力的关系。衔接是指院与系、系与系、部门与部门之间的有机结合。要设计好整体方案,加强薄