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浅析农村儿童篮球兴趣培养方法及策略 　　摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、综合分析法等方法，分析农村儿童篮球运动兴趣的培养，研究结果表明：农村儿童篮球兴趣具有性别差异、家长出发点影响着农村儿童篮球兴趣、明星对农村儿童篮球兴趣具有影响，所以教练要在教学过程中区别对待，培养农村儿童篮球兴趣，本文研究为今后农村儿童篮球教学和发展提供理论支持 关键词：适龄农村儿童 篮球 兴趣培养 1研究对象与方法 研究对象；山西省太原市第五实验小学37名学生.研究方法；文献资料法、问卷调查法、数据统计法 2.结果与分析 2.1农村儿童学习兴趣的特点.从农村儿童心理学的角度来看，他们学习兴趣的发展有以下特点：农村儿童的兴趣最初是不分化的，随着年龄的增长，知识的日渐丰富，智能的发展，教师教学的影响，才逐渐表现出对某一学科更感兴趣，对某一学科不太感兴趣，有的学生甚至偏科。如有的喜欢文科，有的喜欢理科，对学科有明显的选择态度。农村儿童最初感兴趣的是具体的事物和具体的活动，后来才逐渐对事物的规律性知识产生更大的兴趣 2.2农村儿童篮球兴趣的培养方法的选择.培养农村儿童学习兴趣，是促进他们学习知识，引导他们走上成才之路的非常重要的方面，兴趣不是天赋的，而是要靠我们教育工作者细心观察，善于培养和支持。注意培养农村儿童的远大理想，让他们把自己的学习与祖国的繁荣昌盛联系在一起，从小树立为祖国而学好本领的远大志向。对农村儿童要经常进行思想政治教育和学习目的性的教育，培养间接兴趣 2.2.1教育学生有明确的学习目的，激发他们对各种学习产生浓厚的兴趣，培养兴趣的广泛性 2.2.2采取新颖多样、形象有趣、丰富多彩、启发诱导的教学方法，吸引学生的注意力，使他们在学习过程中手脑并用，学得积极主动，得到精神上的满足、学业上的长进，真正成为学习中的主人 2.3利用农村儿童学习特点进行兴趣培养.通过调查看出，农村儿童参加篮球训练的动机明确，在篮球兴趣培养中，教师要根据农村儿童的目的性的不同进行教学，农村儿童的目的如果是以锻炼身体为主要目的，这就需要在训练中，教练多释放篮球训练对身体健康的作用，如果农村儿童是因为某位明星喜欢篮球运动的，教练就需要在训练中多注入明星励志故事，如果农村儿童是因为很喜欢篮球运动才参加篮球训练的，这就需要教练在训练过程中，培养和保持这种喜爱程度，当学生表现好的时候，进行语言上的鼓励，总之在农村儿童篮球兴趣培养上，教练要注意的是不同的目的我们都要培养一个共同点，就是培养农村儿童的篮球兴趣。与家长协调沟通共同完成适龄农村儿童篮球兴趣培养.在调查过程家长让农村儿童参加篮球的目的各有不同，农村儿童之所以能够参加到篮球运动中最主要的因素就是家长的影响，家长的因素对于培养农村儿童篮球运动兴趣是非常关键的，这就需要家长的配合来提高农村儿童的篮球兴趣，篮球教练根据家长的目的不同，给家长释放不同的信号，利用社会因素培养农村儿童篮球兴趣.篮球兴趣的培养受到甚多社会上的因素影响，如报纸、电视、网络、篮球明星、朋友之间等等，这些因素的影响也是农村儿童来参加篮球训练的目的，社会因素包括许许多多的关系，它是个体在某个特定时期受到某一方面的影响。比如姚明在2002年进入NBA，以及NBA在近几年中国的迅速发展，使篮球立即成为热门运动之一，有很多农村儿童得到了鼓励和看到了希望。这就是社会因素影响的力量。区别对待分层教学培养农村儿童练习兴趣.在农村儿童篮球训练中，教练员在采取训练方法的时候，要注意训练的自身特点，每一个农村儿童都有自身特性。如在篮球训练中，采取区别对待分层次的训练方法，有的农村儿童身体发育较为迅速，较早进入成长关键期，身材比较高大，力量素质比较突出，就要注意培养层次的提高，对于身体素质不好的农村儿童，在这种情况下，教练员必须对症下药，保持其优势特点，对其不足之处要耐心辅导，循序渐进，增强信心 3.结论与建议 结论，农村儿童在篮球学习过程中性别差异很大，性别不同学习篮球的出发点也有所不同，这些都会对篮球兴趣培养产生一定的影响.农村儿童在篮球学习过程中，家长的态度和出发点直接影响农村儿童篮球训练，抓住家长让孩子练习篮球的出发点，对培养孩子的篮球兴趣有着积极的作用。农村儿童篮球教学的时候，有一部分少儿是受到明星或其他媒体宣传来进行篮球训练的，所以农村儿童篮球教学受到社会因素影响，适当的宣传有利于农村儿童兴趣培养 建议，教练在教学过程中，要根据农村儿童不同身体条件区别对待，鼓励农村儿童，帮助农村儿童建立信心。针对农村儿童自觉性差的特点，在农村儿童篮球学习初期，要将篮球教学的篮球技术动作穿插在游戏当中，这不仅提高农村儿童的积极性，还激发了篮球的学习兴趣。篮球教学过程是一个循序渐进的过程，运动时间、运动负荷、运动强度，要根