论述类文本阅读课件【临沂沂州实验学校 李金菊】.pptVIP

* 论述类文本阅读专题复习 临沂沂州实验学校 李金菊 学习目标 1．明确中考考点 2．探究答题方法 3．提升答题能力 包括社会科学、自然科学等 议论和说明类文章。 论述类文本解读 1．理解 （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合 （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心意思 （4）分析文本的文体特征、主要表现 手法和语言特色 （5）分析概括作者在文中的观点态度 考什么? 1.结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么？ 2.第⑥段划横线的句子运用了什 么说明方法，有什么作用？ 筛选并整合文中的信息归纳 内容要点，概括中心意思 分析文本的文体特征、 主要表现手法和语言特色 怎么考? 3.下列说法错误的是（ ） A．人们通过手机阅读文本信息或上网，意味着眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题 。 B．手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。 C．使用智能手机会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。 D．埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。 筛选并整合文中的信息 1．结合原文，给“低头族”下个定义。 2. 怎样理解“科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在‘线下’构建 ？” 3. 本文的说明顺序是什么？请简要说说文章是如何进行说明的。 4. “人们感叹：科技发展，究竟带来的是人类的进步还是退步？”请结合实际，谈一谈手机在生活中的意义与作用。 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意 分析文章结构，把握文章思路 分析概括作者在文中的观点态度 1.结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么?（2分） 2.第⑥段划横线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？（4分） 3.下列表述不符合原文的一项是（ ）（2分） A.人们通过手机阅读文本信息或上网，意味着眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。 B.手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。 C.使用智能手机会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。 D.埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。 探究答题方法 “低头族”，你错过了什么 （1）“错过了”健康。 （2）“错过了”正常的人际关系。（或对人们的精 神世界造成负面影响） （每点1分，计2分） 2.运用举例子、列数字、作比较的说明方法（2分） 具体、准确而又有力地说明了（1分） “专注于手机”给人们身体造成的伤害非常严重， （1分） 3. C（原文是“长时间使用手机……”） 参考答案： 2. 说明方法（全）——说明效果 ——说明内容 圈定区域——找关键词—— 连缀成句——分条作答 探究答题方法 1.请简要说说做到“从容地摔倒”应具备的品性。（4分） 2.文章⑨段主要运用了什么论证方法？它有怎样的表达作用？（2分） 3.下面说法不符合文意的一项是（ ）（2分） A.从容地摔倒，从容地直面生活的伤痛与逆境，是决定成败胜负的一种大智慧。 B.能屈能伸从容开朗的举止与心态反倒能使自己卸下重负，得以竭尽全力，重新博得反败为胜的活力。 C.尊重客观形势与规律，懂得收敛与放弃，以退为进地曲折前行，无疑是任何一位成功者必备的修养与品性。 D.颓丧的让步，意志消沉的回避，自甘人后的懈怠，这样的人生必定乏善可陈，碌碌无为。 从容地摔倒 *