2017南京二模试卷讲评.pptxVIP

南京市、盐城市2017届高三第二次模拟考试;1．C;2．A (B、偷换主语； C、宾语残缺； D、成分赘余);3．D （可为“落红不是无情物，化作春泥更护花”等） 5．B;4．D;?“杏林”典出三国时的神医董奉。董奉字君异，福建人，与三国时南阳的张仲景、谯郡的华佗齐名，并称“建安三神医”。在董奉传奇般的一生中，最为后人所称颂的是他在庐山悬壶济世的一段佳话。在《神仙传》第十二卷中记载了董奉治病救人的这样一个故事：奉居山不种田，白日为人治病，不索取诊金。如遇危重病人，治愈后，让患家栽五棵杏树；看好轻病，只须栽一棵杏树。他每天门庭若市，前来求治的人很多，几年之内，杏树郁然成林，达十万株之多，引来山中百禽群兽玩耍游戏。杏子熟了，他在林中盖了个草仓，告示人们说：“欲买杏者，无须奉告，但将一升谷子留下，自取一容器的杏子就行了。”有时会有贪心者，少留了谷子而多取杏子，林中老虎会追出来吼叫，贪心者大受惊吓后急忙将多拿杏子倒在路旁，回家后一量所得，杏子与谷子正好相等。或有人偷杏，老虎会赶到此家，使家人将所偷之杏立即送还，叩头谢罪，虎乃饶之。奉将杏子换来的粮食，赈济贫困人和旅途盘缠不足的求医人。这样，他的杏林帮助赈救了无数生命。 虎踞杏林;“橘井”，西汉刘向《列仙传》记载：西汉文帝时，湖南郴州人苏耽，笃好神仙养生之术，人们称他为“苏仙”，在他得道成仙之际，他对他的母亲说：“明年天下会发生一场大的瘟疫，咱院子里的井水和橘树能够治疗。如果有患病的人，给他一升井水，一片橘叶，煎汤饮服，立可痊愈。”后来的情况果然如苏耽所言，天下瘟疫大行，求井水橘叶者，远至千里；饮井水橘叶者，也即刻痊愈。等瘟疫过后，人们就看到有一条龙从井里飞腾而起，直冲云霄，于是人们就认定蟠龙乃苏耽所化，以救万民。从此，“橘井”一词也同样慢慢演化为中医药的代名词了。 ????中医小说《药铺林》当中有一幅对联：虎踞杏林春日暖，龙蟠橘井水泉香。当中的虎踞杏林、龙蟠橘井即指此事。中医传统文化，趣味颇多。 ;杏坛;杏坛;二、文言文阅读（18 分）?;文言文;8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）?;（1）吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。（4 分）;（2）效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？（4 分）;9.元稹对侄辈主要有哪些教诲？请简要概括。（4 分）;三、古诗词鉴赏（11 分）;阅读下面这首宋词，完成 10～11 题。?;10.简要分析上片开头两句在词中的作用。（5 分）;11.“看青山、白骨堆愁”中“堆”了哪些“愁”？“堆”字有什么样的表达效果？（6 分）?;四、名句名篇默写（8 分）?;五、现代文阅读： 文学类文本（20 分）?;骑一头蟋蟀夜行;骑一头蟋蟀夜行;13.赏析第①段中画线语句的表达特色。（4 分）??;14.本文第⑤段引用丞相贾似道的材料有什么作用？请简要分析。（6 分）????????;15.“当蟋蟀成为了一种产业，疏忽的却是其巨大的乡村背景。”请解说这句话的含意。（4 分）????;16.请探究文题“骑一头蟋蟀夜行”的意蕴。（6 分）;文史学家胡小石;文史学家胡小石;17.胡小石为什么能成为文史领域的一代宗师？请简要概括。（6 分）?;18.胡小石在治学作文上的“独出手眼”有哪些表现？（6 分）?;19.胡小石与学生交往的雅事中蕴藏着怎样的“匠心”？请简要分析。（6 分）?;七、作文(70 分)?;文言文 参考译文 1;文言文 参考译文 2;文言文 参考译文 3;文言文 参考译文 4;盐城市2017届高三年级第二次模拟考试;一、阅读材料，完成 21～23 题。（10 分）?;一、阅读材料，完成 21～23 题。（10 分）?;21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限 5 处）（5 分）?;22.与朱熹同为“程朱理学”代表人物的“二程”分别是谁？（2 分）?;23.作者认为今人作文怎样才能“足为文”？请用自己的话概括。（3 分）?;二、名著阅读题（15 分）;25.简答题。（10 分）;（2）《子夜》第十七章，在吴荪甫和赵伯韬谈判后，有这样一段描写：“‘然而这两个月的 心血算是白费了！’吴荪甫自言自语地哼出了这一句来，在那静悄悄的大客厅里有一种 刺耳的怪响。他跳起来，愕然四顾，疑心这不是他自己的话。”此时他面临什么样的困 境？这段描写体现了吴荪甫什么样的心理？（6 分） ?第一问：赵伯韬的经济封锁，使得此时吴荪甫面临的选择不是投降赵伯韬，就是益中公司破产。（2分） 第二问：由于前途黯淡，感到心力交瘁； 由于与自己的雄心大志相去甚远，不愿接受这样的现实。 （6分。第一问2分；第二问4分，每点2分） ;三、材料概括分析题（15 分）