专题二常见地理图像图表的判读.ppt

专题二 │ 重点要点探究 2．平面正三角坐标图　 在阅读平面正三角坐标图时，要把握四个关键： (1)图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量。 (2)图中每个点都能够读取三个数值，各构成要素所占比重的总和必然是100%。 (3)此类图的构成要素只有三项，而不像其他统计图的构成要素可多可少。 作法：沿着数值增大的方向作三条边的平行线 专题二 │ 重点要点探究 3．三维坐标图 三维坐标图可以用来表示某点的空间位置，如某点的经纬度及海拔，也可用来表示影响某一地理事物三个要素的关系(如图甲)，图乙反映的是月份与降水、气温的关系，据此可判断气候类型。此类坐标图的判读方法与平面直角坐标图的判读方法基本相同，但在读数时，要注意取坐标轴的平行线，而不是垂线。 专题二 │ 重点要点探究 4．雷达图 雷达图是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一张图上绘制而成的。如影响工(农)业区位因素的比例图、风玫瑰图(如图丙)、气温与降水资料分布图(如图丁)。 对于风玫瑰图等特殊的坐标图而言，我们应弄懂它的绘制原理。 专题二 │ 重点要点探究 例3 [2011·江苏卷]图4－9为我国各类产品出口额相关数据示意图。读图回答(1)～(2)题。(双选) (1)21世纪初我国各类出口产品中(　　) A．资源型产品在我国出口产品中占有重要地位 B．技术型加工产品对我国出口额的贡献率最大 C．劳动密集型产品在世界上的出口竞争力强于技术型加工产品 D．资本型加工产品占世界同类产品出口额比重低于资源型产品 BC 专题二 │ 重点要点探究 (2)21世纪初我国出口产品结构变化的主要原因有(　　) A．劳动力素质明显提高 B．农矿产品产量下降 C．基础设施投资扩大 D．产业结构升级取得显著成效 AD 专题二 │ 重点要点探究 ?　探究点4：　表格的判读技巧 地理表格是地理数据的主要呈现形式，是考查学生阅读、理解材料和灵活运用地理知识解决实际问题能力的主要载体。解读表格题最关键的是灵活运用表格数字，从数字中找出表格欲反映的地理事物或现象的规律。解读时要注意以下几点： (1)抓核心要素，综合分析地理规律。表格中虽展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，核心要素往往体现了命题意图。 专题四 │ 重点要点探究 (2)对地理统计数据进行定性、定量分析研究。判读表格重在认识表格统计资料所反映出的地理原理和地理规律，也就是作定性分析。大多数表格可以直接从中观察分析出地理事象的强弱、大小、多少等变化。若题目要求作定量计算，就必须整理数据、计算数据，并进一步完成定性分析。解答表格题是作定性分析还是作定量计算，要因题而异，解题时要灵活掌握。　　 (3)注意表格中地理事物的横向类比分析。类比分析地理事物的相同点、相异点，可以更清楚地认识地理事物的特征，更深刻地认识地理事物。 专题二 │ 重点要点探究 例4 [2011·重庆卷]东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。 朝鲜半岛的经济发展是东北亚和平 稳定的基础之一。半岛南北差异化 的区域发展受到了区域地理要素的 影响。图4－11反映了朝鲜半岛的 部分地理要素分布状况，下表是 图4－11所示区域四个代表性城 市降水量的年内分配表。 专题二 │ 重点要点探究 新义州 ①大部分地区年降水总量丰富；②降水集中在6～9月；③夏秋季节降水集中程度由北向南减弱(或夏秋季节降水集中程度由南向北增强)；④降水量自西北向东南增加(或降水量自东南向西北减少)。 专题二 │ 重点要点探究 下表为世界、中国、印度、德国人口年龄构成和抚养比(2008年)统计表。据此完成(1)～(2)题。 (1)①代表的是(　　) A．世界　　B．中国 C．印度 D．德国 (2)②国抚养比低的原因是(　　) A．老年人口比重大 B．青壮年人口比重大 C．儿童人口比重大 D．社会保障体系完善  A B ?　探究点:5：景观图判读 专题二 │ 重点要点探究 c A 第(1)题，该题考查城市地域结构知识。从图中可以看出，该国公共住房主要分布在城市东部、北部、中西部工业区附近，沿快速交通线分布，选项D正确 本题考查城市功能分区知识。公共住房位于工业区附近和快速交通线附近，主要考虑城市的功能分区和基础设施，A项正确。 C　图示知该河流处于30°S～40°S之间的大陆西岸，为地中海气候，此时河流水位高于潜水水位，为南半球冬季，澳大利亚北部由于海陆热力性质的差异，盛行东南风 A (1)总悬浮颗粒物增多，导致空气质量下降；CO2增加，温室效应增强；二氧化硫等酸性气体增多，导致酸雨蔓延。 (2)生态系统破坏(生物多样性减少)；水质变化(水污染)；对地质环境的不良影响(泥沙淤积、滑坡等)。 课本P27能