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高三第一轮复习选修7 Unit 3 Under the sea.ppt

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高三第一轮复习选修7 Unit 3 Under the sea

目录 1家庭的,家用的_________2额外津贴,奖金______ 3细看,粗略地看____4抵消; 抗衡柜台,计数器_______5事务,事情_____6数字的,手指的______ 7豪华的,雄伟的______8全体员工_____9章,篇,回_______10框架,结构__________11理论上的,假设的_________12离婚_______13评价,评定_________ 14渴望做某事_____________15给某人伴奏_________________16对...宣战______________ 17被...吓一跳_______________18对某人深感同情_____________________19只不过,仅仅__________ 20帮某人的忙__________________________ 21比某人年纪小_____________ 22以...为背景 _________ household bonus scan counter affair digital grand staff chapter divorce assessment desire to do sth accompany sb on/at declare war on be alarmed at/by have great sympathy for do sb a favor/do a favor for sb be junior to sb framework theoretical no more than be set in Unit 3 1每年的,年刊____2目击,证人____3住所,住宿____ 4在...对面,相对的____5大叫,呼喊____6逃避,逃跑___7催促,极力主张____8放弃,遗弃___9保存,保护____10目标,靶____11维,方面,侧面,尺寸,面积,规模____12思考,映射,反射____13生动的,鲜明的____ 14界限,分界线____15使人敬畏的,令人畏惧的____ 16养老金,退休金___17帮助摆脱困境或危难______ 18对...知道,明白______19吓死了______ 20在此期间,与此同时______ 21下面是多么美丽、浩瀚的世界啊! 22海水是浅的,但是到了珊瑚礁的尽头,就有一个陡坡,一直下降到满是沙子的海底。 Unit 3 1)每年的,年刊_______2)目击,证人________3)住所,住宿_______________4)在...对面,相对的________ 5)大叫,呼喊____6)逃避,逃跑____7)催促,极力主张_____8)放弃,遗弃________9)保存,保护__________ 10)目标,靶_______11)维,方面,侧面,尺寸,面积,规模_________12)思考,映射,反射______13)生动的,鲜明的_____14)界限,分界线_________15)使人敬畏的,令人畏惧的________16)养老金,退休金_______ 17)帮助摆脱困境或危难_________18)对...知道,明白__________________19)吓死了_______________ 20)在此期间,与此同时______________ annual witness accommodation opposite yell flee urge abandon conservation dimension reflect vivid boundary awesome pension target help...out be/become aware of be scared to death in the meantime 下面是多么美丽、浩瀚的世界啊! 由what引导的感叹句 1. What + a(an) +(形容词)+单数可数名词+主语+谓语! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 由How引导的感叹句    how用来修饰形容词、副词和动词。其结构是: How+形容词(副词)+主语+谓语!   What a wonderful, limitless world it was down there! 他取得了多么大的进步呀! ______________________________ 2) 它们的颜色是多么的漂亮啊! ___________________________ 3) 天是多么的好,我是多么的高兴啊! ___________________________________________ 4) 当他听到这个消息时,他是多么的激动! _______________

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