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PAGE  PAGE 7 第一课时 宪法是根本大法 一、教学目标 【知识目标】 1.识记：宪法的含义。 2.理解: （1）从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法。（2）列举我国宪法的有关条款，说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。 【过程、方法核能力目标】 结合宪法和法律的有关原则或规范，初步具备识辨国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力。能够对照社会与生活实际，大体说明宪法对我国公民各项自由和权利的有关规定。 【情感态度价值观目标】 深刻理解宪法是国家的根本大法，是人民权利的保障书，是一切国家机关、团体和组织以及全体公民的最高行为准则，树立宪法至上观念。思想上能够认识到依法治国首先是依宪治国，核心也是依宪治国，宪法具有最高权威，神圣不可侵犯。切实做到认真学习宪法，自觉遵守宪法，热情写传宪法，勇于维护宪法。 二、教学重点与难点 【教学重点】宪法是国家的根本大法。宪法是最高的行为准则。 【教学难点】宪法具有最高的法律效力。 三、教学过程 【导入】“宪法宣传日”相关资料 【展开】 （一）什么是法？ 法是国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可的，并由国家强制力保证其实施的行为规范的总称。 法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的重要工具。 【资料】法，fa，从氵从廌（zhi）从去，以水之平、廌触不直者去之。后简为法。 (1) 会意。从“水”,表示法律、法度公平如水;从“廌”( zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人。基本义:刑法;法律;法度。 (2) 同基本义 [act;law passed by legislative body;penal law;law] 解廌（獬豸）具有很高的智慧，懂人言知人性。它怒目圆睁，能辨是非曲直，能识善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。它能辨曲直，又有神羊之称，它是勇猛、公正的象征，是司法“正大光明” “清平公正”的象征。 法是国家的产物。是指统治者(统治集团，也就是政党, 包括国王、君主)，为了实现统治??管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的一切规范的总称。 （二）宪法的兴起 1、资本主义宪法 （1）美国宪法《独立宣言》 【资料】第一条，人人生而平等，拥有生命权，自由权，和追求幸福的权利。 “人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。” 着在历史上第一次以国家的名义宣布了人民权利的神圣不可侵犯性。 （2）法国宪法《人权宣言》 【资料】《人权宣言》宣称：“在权利方面，人们是而且始终是自由平等的…‘在法律面前所有公民都是平等的”。“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 在法律面前，所有的公民都是平等的。财产是神圣不可侵犯的权利。” 学生评价： 其一，有历史进步性 其二，有阶级局限性和虚伪性，所谓自由、平等、公共利益只是对资产阶级来说的。只是争取民众拥护的旗帜而已。一旦政权到手，就会镇压民众的反抗。 【资料】美国白人警察射杀手无寸铁的黑人却未遭起诉的事件。 2、我国宪法的制定和修订 （1）制定宪法过程 ①新中国成立之前 资料：在我国，自1909年（光绪34年）清政府颁布《钦定宪法大纲》起，至1949年国民党政府垮台的40多年中，在社会动荡不定、政权更迭频繁的情况下，先后曾颁布过10部宪法。 ②新中国成立之后 四部宪法：以年份定名分别为：“五四宪法”“七五宪法”“七八宪法”“八二宪法”——－现行宪法 【资料】：新中国建国前夕，第一次中国人民政治协商会议制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》，该纲领在建国初期起到了临时宪法作用。 除此之外，新中国共制定过四部宪法。 1954年，在毛泽东主席的亲自主持下起草了中华人民共和国第一部宪法，第一届全国人民代表大会第一次全体会议以无记名投票方式一致通过了此部宪法。这部宪法主要内容是：第一，规定了我国制度的基本原则。它确认了中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家；规定了我国的政权组织形式为实行民主集中制的人民代表大会制度。第二，它规定我国的基本经济制度，确认生产资料的全民所有制、合作社所有制、个体劳动者所有制和资本家所有制四种基本形式。第三，确认了公民广泛的民主权利和自由。 文化大革命期间，在极左思潮的氛围下，国家制定了第二部宪法，即1975年宪法。这部宪法对1954年宪法的基本精神和许多内容与文字进行全面否定，在指导