导游基础知识——山东曲阜孔庙教案.docVIP

课题 曲阜孔庙 教材 《导游基础知识》 课型 新授课 授课 时数 4课时 授课班级 2008级 导游班 教学目标 知识 使学生掌握曲阜孔庙的相关导游专业知识。 能力 锻炼和提高学生的导游讲解能力，包括语言、动作、表情等各个方面。 德育 通过教学对导游专业的热爱，立志做一名优秀的导游员。 教学方法 任务型教学法、启发式教学法、情景模拟教学法、双语教学法。 重点 孔庙大成殿的导游讲解方法。 难点 各景点的含义、规模、建筑特色等相关知识。 教具 多媒体教学设备 教学程序结构设计 一、复习导入 二、讲授新课 三、情景练习 四、课堂小结 五、布置作业 板 书 设 计 曲阜孔庙 一、孔庙概况 六、十三碑亭 二、仰圣门 七、先师手植楷 三、金声玉振坊 八、杏坛 四、棂星门 九、大成殿 五、奎文阁 十、寝殿 课堂实施教学过程 过程 内 容 学生主要 活动情况 时 间 复 习 导 入 1、小练习：常用导游用语的英语和粤语的表示方法 孔子 Confucius,孔庙 Confucius temple, 大成殿 The Hall of Great Achievements. 欢迎您到山东来。Welcome to Shandong. 走近孔子，扬帆青岛。Get to know with Confucius and set sails in Qingdao. 2、提问：你对孔子了解多少？导入本节主题——曲阜孔庙。 教师示范 学生朗读 5 教 授 新 知 过 程 一、孔庙概况： 1、历史沿革：孔庙又称至圣庙，始建于公元前478年，是中国祭孔庙堂当中年代最早，规模最大的一座，具有国庙、家庙的双重性质。孔子去世以后的第二年，鲁哀公将孔子生前的三间茅草屋立为庙，岁时奉祀，在两千多年的历史长河中，历代封建王朝对于孔子的尊崇不断攀升，从汉高祖到清高宗的1700年间，有12位帝王19次到这里祭祀孔子。经过无数次的维修扩建，孔庙才形成了现在的庞大规模。 2、规模：整个孔庙占地14万平方米，南北长将近一公里，共有各种房屋466间。其面积广大，时间久远，保持完整，被古建学家称为世界建筑史上唯一的孤例。 3、布局特点：孔庙的总体布局是由孔子当年的故居长期发展而来的，至今已有二千四百余年的历史。孔庙建筑发展追求的建筑效果是通过建筑群整体所造成的环境去烘托孔子的丰功伟绩和儒学圣教的高深博大来完成的。因此，孔庙建筑的艺术表现力首先是它的总体布局及建筑序列的完整性；其次是它的个体建筑的处理及每道院落的格局，每个殿、堂、楼、门、亭都充分显示出了各自的重要作用；第三是个体建筑的细微方面，充分体现了我国古代建筑家们在设计和施工方面的无与伦比的建筑艺术成就。在整体建筑方面，孔庙采用古代传统的宫庭式建筑形式。“万仞宫墙”原名仰圣门，是明代曲阜城的正南门。明代学者胡缵宗为表达对孔子的尊敬和赞扬，亲书“万仞宫墙”石额镶于门上，其意出自《论语》子贡语。 学生练习 观看图片 教师讲解 讨论归纳 教师补充 学生思考 教师讲解 45 课堂实施教学过程 过程 内 容 学生主要 活动情况 时 间 授 新 知 过 程 鲁大夫叔孙武叔曾经对大夫们说：“子贡的学问很深，比孔子还要强些。”子贡听说后就给叔孙武叔说：“人的学问好比宫墙，我的这道墙不足肩头高，别人很容易看到里面有多少东西，我老师这道墙有好几仞高，别人是看不到里面的东西的，只有找到门，走进去，才能看到这墙内雄伟的建筑，可找到门的人太少了！”胡缵宗认为数仞宫墙仍不能表达他对孔子的赞扬，于是将其改为“万仞宫墙”。到了清代，乾隆皇帝到曲阜来，为了显示他对孔子的敬仰，把胡缵宗书写的石额换下，自己亲笔书写了同样四个字镶于城门。现在看到的“万仞宫墙”石额，即乾隆皇帝的御笔题写。  三、金声玉振坊： 1、建筑：金声玉振坊建于明代嘉靖十七年（公元1538年），“金声玉振”四字为明代学者胡缵宗手迹，坊上有平面浅雕云龙戏珠，柱顶各设圆雕“辟邪”一只，俗称“朝天吼”，坊后有一座单孔石桥，上设龙陛，名曰“泮水桥”，桥下泮水原上游接古泮池，下游流经明城正南门西水门入护城河。此桥建于清康熙十六年（公元1677年）。 “金声玉振”四字出自《孟子?万章下》，孟子说：“孔子之谓集大成。集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也，玉振之也者，终条理也。”意思是说孔子集圣贤之大成，始终而一。“金声”原意是指我国古代乐器“钟”发出的声音，“玉振”原意是指