山西生物应用职业技术学院：中药炮制技术教案.docVIP

教 师 授 课 方 案 200 年 月 日 课 题 项目1 必备知识 1-1 中药炮制的发展概况 班 级 课 时 2 授课地点 多媒体教室 教学目标 1.理解中药炮制的含义 2.知道中药炮制的发展概况 3.知道中药炮制的各种分类方法 4.知道有关中药炮制的法规 教学方法 讲授法、讨论法 教学媒体 多媒体 标本 授课内容 项目1 必备知识 1-1 中药炮制的发展概况 概述 中药炮制的概念和任务 中药炮制的发展概况 一、中药炮制技术的发展概况 （一）净制方面 （二）浸润切制方面 （三）加热处理方面 （四）其他制法方面 二、中药炮制理论的起始与发展 （一）选择药用部位方面 （二）调整药性方面 三、中药炮制机械的发展现状 四、中药饮片质量标准的研究现状 中药炮制的分类 一、雷公炮炙十七法 二、三类分类法 三、五类分类法 四、工艺与辅料相结合的分类法 五、按药用部位分类法 有关中药炮制的法规 一、国家级中药炮制质量标准 二、地方级中药炮制质量标准 教师活动 导入新课(2min)→展示中药炮制标本,展示教学目标(3min)→讲解新课(75min)→穿插提问(5min)→课后总结(5min)→布置作业 穿插提问 中药、中药炮制等概念、学生对中药的了解 双语教学 中药炮制(Chinese Medical Herbs Preparation) 中药行业(Chinese traditional medicine profession) 炮制研究(study of Chinese Medical Herbs Preparation) 学生活动 听课，回答相关问题→学生讨论(10min) 学生讨论 中药炮制在中药行业中的地位 课后小结 1．总结本次课重点和难点内容 2．总结本次课学生学习情况 布置作业 1．题库项目1(1-1) 2．请预习项目1(1-2)内容 ? 教 师 授 课 方 案 200 年 月 日 课 题 项目1 必备知识 1-2 中药炮制的目的及对药物的影响 班 级 ? 课 时 2 授课地点 多媒体教室 教学目标 1.简述中药炮制的目的 2.说明炮制对含生物碱类、苷类、挥发油类等药物的影响 3.说出炮制对含鞣质类、油脂类、无机化合物类等药物的影响 4.简要说出炮制对含有机酸类、树脂类、蛋白质类、氨基酸类等药物的影响 教学方法 讲授法、讨论法 德育渗透 通过对中药炮制目的的介绍，教育学生培养良好的职业道德，树立依法炮制的观念，在炮制的方法、工艺、影响因素等各个环节严把质量关，使中药饮片、中药制剂达到质量要求，符合临床用药的标准 教学媒体 多媒体 授课内容 项目1 必备知识 1-2 中药炮制的目的及对药物的影响 中药炮制的目的 一、降低或消除药物的毒性或副作用 二、改变或缓和药物的性能 三、增强药物疗效 四、改变药物的作用趋向 五、改变或增强药物的作用部位 六、便于调剂和制剂 七、便于贮藏及保存药效 八、矫臭矫味，便于服用 九、提高药物净度，确保用药质量 炮制对药物化学成分的影响 一、炮制对含生物碱类药物的影响 二、炮制对含苷类药物的影响 三、炮制对含挥发油类药物的影响 四、炮制对含鞣质类药物的影响 五、炮制对含有机酸类药物的影响 六、炮制对含油脂类药物的影响 七、炮制对含树脂类药物的影响 八、炮制对含蛋白质、氨基酸类药物的影响 九、炮制对含无机化合物类药物的影响 教师活动 导入新课(2min)→展示教学目标(3min)→讲解新课内容(75min)→穿插提问(10min)→课后总结(5min)→布置作业 穿插提问 1．四气五味、升降浮沉、归经等相关概念 2．引导学生对所学知识进行回忆、并使本次课所讲内容与所学知识有机结合 双语教学 副作用(toxicity ;poisononsness) 疗效(curative effect) 部位(position) 趋向(direction) 调剂(make up a prescription) 制剂 (preparation) 学生活动 听课，回答相关问题→学生讨论(8min) 学生讨论 1．中药为什么要炮制后入药 2．从药材软化、加热炮制和辅料使用等方面讨论对中药各化学成分的影响 课后小结 1．归纳总结本次课重点和难点 2．总结本次课学生学习情况；指出需注意的事