教案 《语文》人教版（下册）第11课《迎接挑战》.docVIP

第11课《迎接挑战》教学设计 《迎接挑战》是一篇内容浅显的，但内涵深刻丰富，有很强的教育意义的文章. 根据课程改革的目标，实现以人为本的大语文教学观，改变传统教学过于注重传授知识的倾向，注重学生的全面发展、个性发展和可持续性发展，促使思维向深度和广度拓展。在教学时教师对内容的解析无须花费过多的时间.教学时应充分利用了网络与媒体技术，多在讨论中理解父亲的建议，并要让学生多联系社会生活实际，并内化为自己的生活工作经验，从而树立正确的职业观.再者，文章的语言虽通俗易懂，却包含着许多高妙的语言艺术，学习文章的语言特点对职业高中的学生应该很有针对性和现实意义. 【教学目标】领会父亲的建议，感受如山父爱。? ????????????塑造正确的职业品质。 ????????????把握文章的语言特点。 【教学重点】领会父亲的谆谆告诫，并内化为学生自己的生活工作经验。 【教学难点】父亲的建议对学生树立正确职业观的指导作用. 【教学方法】讨论法 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、导入新课 总有一天我们要离开父母这避风港，独自扬帆起航，迎接不可预见的风浪.在那茫茫的大海中，是否大家已经预备好一切，并坚信能应付的游刃有余？如果你对前途还心存疑虑，那么就请听听一位身经百战的父亲给他儿子的谆谆告诫吧. 二、初读课文，理清思路 (初读文章，掌握文章的脉络，让学生能统观全文，对接下去拓展延伸奠定基础，学生也能胸有成竹，这是符合学生的认知规律的) 第一部分：父亲对孩子的建议。 第二部分：父亲对孩子的要求。??????? 第三部分：父亲对孩子的希望是成大器。 三、再读文章，领会父亲的谆谆告诫，感受如山父爱 讨论： 父亲对孩子提出了哪些建议？(培养学生在众多文字中，提炼重要信息的能力，让学生在激烈的讨论中培养对语文学习的兴趣，从而提升教学效率)? 1.对待工作有正确认识。 2.明确目标，继承家族的传统和事业。 3.保持工作纪律。 4.计划决策要慎重，不要操之过急。 5.在工作中要虚心学习。 6.初入公司，要多听少说。 7.与客户接洽，要有万全的准备。 8.必须与原材料供应商维持良好的关系。 9.把开始工作当作锻炼和实习，不要妄断妄行。 提问：你们的父母亲也会给你们类似的建议吗？你们平日里愿意接受他们的建议吗？如果作者是你的父亲，你愿意接受他的建议吗？为什么？(这问题会让学生很容易进入思考，并且有话可说，因为这是学生平日里，惯见的事情.通过这问题让学生理解了文章语言特点，也很容易引出”讲话是需要技巧”的道理) 明确：父亲对孩子提建议态度谦和，循循善诱，把孩子当作战友和同事，建议中多结合个人的认识\看法和经验教训，这应该是成功交谈的重要策略。 四、以父亲的建议为镜，反省自身 提问：父亲的这九条建议，你都能做到吗？如果没做到，那又是什么原因阻碍你呢？(这一环节意在利用此契机让同学们能联系平日里的不良习惯，认识到自身的不足，从而努力改善自己，为将来走上社会打下基础) 补充：除了父亲说的几点建议，你觉得走上社会还需要什么其他职业品质呢？( 这样的补充绝不是画蛇添足，而是锦上添花.父亲的建议是金科玉律，但职业品质绝不仅仅只有这九条，补充这一环节可以让学生开拓思路，充盈教学内容，这一环节应让学生尽情发挥，学生说得在理即可) 五、拓展延伸，得到启示 提问：结合你的专业和理想，说说你将来希望从事怎么样的职业？父亲的建议对你有什么启示吗？(可能职高的学生根本没思索过自己的将来，这问题可以给学生危机意识，从而指导他们为规划未来，并且从父亲的建议和自己的建议中得到启示，指导自己的学习和将来的事业.树立正确的职业观) 六、作业 以“我的未来不是梦“为话题写一篇文章。 内容要求：规划自己的未来，积极迎接人生的挑战 字数要求：600字左右 七、板书 迎接挑战 ? 2