中学历史学科微课制作方法及研讨.pptVIP

可提供的视频资源 可提供的视频资源 可提供的视频资源 可提供的视频资源 可提供的工具 2015.07 中学历史学科微课 制作方法及研讨 脚本设计 内容上进行学习目标设计、情景设计以及核心概念的引入、阐述和解释、归纳与小结。有简短的开场白和结束语 要预设提示信息（加板书或提示语或标注文字） 使用适当的视频、动画、图片等素材增强课件的表现力 制作规范 形式上以课件展示为主，版式规范，配上解说 科学、精致 简洁 明确、易记 趣味、渗透 模板尺寸 页面设置16：9 同一主题内容，设计统一模板 字数控制 屏幕四周留有空白，每屏不超过35字 色彩搭配 画面色彩不超过3种颜色，少用红色、黄色 排版规范 字体以黑体字为主，宋体要加粗，少用红色字。字号差距±20，图文混排时突出重点 素材清晰 合理裁剪素材，不拉伸放大；音视频、动画等素材文件必须完整、清晰播放 尽量去掉素材中无关的logo、台标，减少版权纠纷。 制作规范 课件设计 历史微课有别于其他学科，建议每屏总字数不超过110字，且行距为1.5倍。 “微课”是指按照最新颁布的国家课程标准及教学实践要求，针对某个学科知识点（如单元模块、概念、重点、难点、考点、技能等）或教学环节（如学习探究活动、主题、实验、任务等）而精心设计开发的，以视频为主要媒体形式的数字教学资源。微 电脑屏幕的分辨率大小 1280×720 录制现场环境安静无噪音 声音与演示过程有良好的同步 语速恰当，适当停顿，留下思考的时间 翻页进度不快不慢 打印标签标识，黏贴到位 制作规范 拍摄、录屏相结合 课件制作、资料修剪与后期合成相结合 建议最后使用WPS进行最后的修改。易修改、便于后期合成。 课件的页面设置为16：9 推荐使用英语口语耳麦 建议最后使用WPS进行最后的修改。易修改、便于后期合成。 微课制作 推荐工具 格式工厂是一款多功能的多媒体格式转换软件，适用于Windows。可以实现大多数视频、音频以及图像不同格式之间的相互转换。转换可以具有设置文件输出配置，增添数字水印等功能。只要装了格式工厂无需再去安装其他转换软件了。 具体调用多媒体课件进行操作演示： 1.WPS PPT 的将课件幻灯片导出成图片。 2.WPS PPT 的将课件幻灯片导出视频。 3.方便的截屏工具 推荐工具 建议内存增加至8G，系统采用64位。 Camtasia Studio是TechSmith旗下一款专门录制屏幕动作的工具，它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等等，另外，它还具有即时播放和编辑压缩的功能，可对视频片段进行剪接、添加转场效果。 它输出的文件格式很多，包括MP4、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF动画等多种常见格式，是制作视频演示的绝佳工具。TechSmith还专门对Codec进行开发，研究开发了属于自己的一套压缩编码算法，叫做TSCC (TechSmith Screen Capture Codec)，专门用于对动态影像的编码！ 与简单易用的 DemoCreator 相比，Camtasia Studio显得更为专业，可控性更多，支持输出的格式也多，尤其是它的编辑功能，可以编辑音频、缩放局部画面、插图、设置过渡效果及画中画效果等等，很有特色，且支持录制PowerPoint。 推荐工具 建议内存增加至8G，系统采用64位。 16：9的格式是我们首先提出的。 如今已成为标准 一堂好的历史微课，来源于各位行家精心的设计。 一堂好的历史微课，来源于各位行家精心的设计。 时间段 幻灯片号 视频号 ——0:19:29 1 0:19:29-0:27:29 2 0:27:29-0:42:12 3 0:42:12-0:49:02 4 0:49:02-0:58:16 5 1 0:58:16-1:13:21 6 1:13:21-1:48:17 7 2 1:48:17-2:35:26 7 3 一堂好的历史微课，来源于各位行家精心的设计。 时间段 幻灯片号 视频号 2:35:26-2:44:03 8 2:44:03-3:27:17 9 3:27:17-3:49:21 10 3:49:21-4:08:13 11 4 4:08:13-4:49:00 12 4:49:00-6:09:14 13 5:04:24-5:53:07 13 5 6:09:14-6:50:08 14 一堂好的历史微课，来源于各位行家精心的设计。 时间段 幻灯片号 视频号 6:50:08-7:26:22 15 6:55:05-7:26:22 15 6 7:26:22-8:07:17 16 8:07:17----------- 17 历史微课视频编号 微课视频命名样例：ls07x01001.mp4, ls07x04