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二元一次不等式表示的平面区域
教学目标:
1、理解二元一次不等式的几何意义;
2、会作出二元一次不等式所表示的平面区域,并能写出所给的平面区域所对应的二元一次不等式。
3、培养学生观察,联想以及作图的能力,渗透化归、数形结合的思想,培养学生的探索能力。
教学重点:
1、二元一次不等式的几何意义
2、画出二元一次不等式(组)表示的平面区域;
教学难点:
1、感受理解二元一次不等式的几何意义;
2、二元一次不等式AX+BY+C0(0)所表示的区域。
教学方法:
特殊到一般,启发式
教学过程:
一、课题引入
同学们假如你现在还没有吃早饭,你的身上只有6元钱,现在只有面包和牛奶卖,面包3元一个,牛奶2元一瓶,你怎样分配这6元钱。
分析:设买面包x个,买牛奶y瓶,则根据题意可得
问;第一个不等式与二元一次不等式有什么区别?
二、二元一次不等式的概念
1、二元一次不等式:
(1)一般地,二元一次不等式:
表示直线:上方的区域
表示直线:下方的区域
(2)直线:上方区域的点的坐标均满足不等式
直线:下方区域的点的坐标均满足不等式
2 、二元一次不等式的解集是点集
三、二元一次不等式表示的平面区域
y=x-1表示的是一条直线.
问:直线y=x-1把坐标平面上的点分成几部分?
分析: 三部分:
问:不在直线上的点不满足方程,就应该满足不等式,那么在直线上方的点满足怎样的不等式呢?又如何验证?
设P1(x,y1)在直线y=x-1上,在它的正上方一点P2(x,y2)
则y2y1=x-1,
即P2点的坐标满足不等式yx-1
直线y=x-1上方区域内的点满足不等式yx-1
区域
不等式yx-1表示
直线y=x-1的上方区域 不等式yx-1表示直线y=x-1的下方
四、例题
例1、画出不等式2x+y-6>0表示的平面区域。
利用“直线定界,特殊点定域”的方法先画出直线2x+y-6=0,然后用特殊点进行判断,在选择特殊点时我们通常选择最简单的(0,0)点进行判断。
例2、画出不等式组表示的平面区域。
例3、求不等式组表示的平面区域必得面积及平面区域内的整点坐标。
小结1:
不等式ykx+b表示直线y=kx+b的下方区域
不等式ykx+b表示直线y=kx+b的上方区
练习1:
画出下列不等式所表示的平面区域
(1)y2x+1; (2)y≤-x+2;
例1:画出2x+y-20表示的区域
分析:在2x+y-2=0同一侧的点代入2x+y-2符号应该相同,所以判断区域可以选特殊点。
小结2:采用“选点法”来确定二元一次不等式所表示的平面区域
强调:若直线不过原点,通常选(0,0)点;
若直线过原点,通常选(1,0)、(-1,0)、
( 0,1)、(0,-1)等特殊点代入检验并判断。
练习2:1、画出下列不等式表示的平面区域
⑴4x-3y-120 ⑵x+y4 (3)x+y0 (4) x4
(5) y4 (6) 2y 4 (7)2x+y4
2、用不等式表示下列区域
3、画出课前不等式组 表示的平面区域
课堂小结:
二元一次不等式表示平面区域:
1、Ax+By+C>0表示直线Ax+By+C=0的某一侧的平面区域不包括边界直线;
2、判断二元一次不等式表示的区域的方法:①斜截法;②选点法;
注意:边界的虚与实
2
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