数控机床加工程序编制——第四章 数控铣床程序编制教学教案06.docVIP

靖江中等专业学校教案 序号 23 周次 八 授课形式 讲授 授课章节名称 11、用户宏功能 教学目的 介绍数控铣床的宏功能，包括变量的指定格式，宏指令G65，然后举一个例子。 教学重点 铣床的宏功能，包括变量的指定格式，宏指令G65 教学难点 铣床的宏功能，包括变量的指定格式，宏指令G65 使用教具 无 课外作业 复习 课后体会 用户宏功能可以大大增强系统的功能，属于较高级的编程方法，要求学生尽量掌握。 授课主要内容 〖复习、提问〗 [新课讲授] 十一、用户宏功能： 用户宏功能是提高数控机床性能的一种特殊功能。使用中，通常把能完成某一功能的一系列指令像子程序一样存入存储器，然后用一个总指令代表它们，使用时只需给出这个总指令就能执行其功能。　　用户宏功能主体是一系列指令，相当于子程序体。既可以由机床生产厂提供，也可以由机床用户自己编制。 宏指令是代表一系列指令的总指令，相当于子程序调用指令。 用户宏功能的最大特点是，可以对变量进行运算，使程序应用更加灵活、方便。 用户宏功能有A、B两类。这里主要介绍A类宏功能，B类宏功能请参见本课程的B类宏程序介绍。 1、变量 在常规的主程序和子程序内，总是将一个具体的数值赋给一个地址。为了使程序更具通用性、更加灵活，在宏程序中设置了变量，即将变量赋给一个地址。 (1)变量的表示 变量可以用“#”号和跟随其后的变量序号来表示：#i(i＝1，2，3......) 例：#5， #109， #501。 (2)变量的引用 将跟随在一个地址后的数值用一个变量来代替，即引入了变量。 例：对于F#103，若#103＝50时，则为F50； 对于Z-#110，若#110＝100时，则Z为-100； 对于G#130，若#130＝3时，则为G03。 (3)变量的类型 0MC系统的变量分为公共变量和系统变量两类。 2、宏指令G65 宏指令G65可以实现丰富的宏功能，包括算术运算、逻辑运算等处理功能。 一般形式： G65 Hm P#i Q#j R#k 式中： m--宏程序功能，数值范围01～99； #i--运算结果存放处的变量名； #j--被操作的第一个变量，也可以是一个常数； #k--被操作的第二个变量，也可以是一个常数。 例如，当程序功能为加法运算时： 程序　P#100 Q#101 R#102.......　含义为#100＝#101＋#102 程序　P#100 Q-#101 R#102......　含义为#100＝-#101＋#102 程序　P#100 Q#101 R15...... ..　含义为#100＝#101＋15 3、宏功能指令 （1）算术运算指令 （2）逻辑运算指令 （3）三角函数指令 （4）控制类指令 【总结】 靖江中等专业学校教案 序号 26 周次 九 授课形式 讲授 授课章节名称 12、典型零件的程序编制（二） 教学目的 以书上125页的凸轮零件为例讲解数控铣床编程的整体应用。 教学重点 综合应用 教学难点 同上 使用教具 无 课外作业 复习 课后体会 学生掌握得还可以 2