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歌曲《美丽的草原我的家》教案
歌曲《美丽的草原我的家》教案
教学环节 教学内容 时间分配 教师调控学 生活动
三
四
五
复习歌曲《故乡的小路》
新授： 处理歌曲《美丽的草原我的家》
学生集体演唱歌曲
针对学生演唱情况，分析教材。
1、把带连音线（ ），渐强渐弱（mf、mp）、（ ）
波音（ ）符号的音，进行重点教唱
2、指明整个歌曲的高潮部分，（难点）反复教唱
教师示范：教师从头至尾演唱一遍歌曲第一段。
学生集体演唱歌曲
抽查个别学生演唱。（2-3名）
请学生到前面，面对全体同学及教师，富有感情，流
畅的演唱这首歌曲。
全体学生再集体演唱歌曲
要求学生面部表情自然，控制气息，用圆润、流畅的声
音演唱歌曲（重点）
欣赏著名女中音歌唱家德德玛的演唱。
教师小结：
5`
28`
1`
教师伴奏学生集体演唱
教师根据学生的演唱分析教材
此做法可以锻炼学生的心理素质对备考有很好的益处 作业 第二段歌词 板书设计 处理歌曲〈〈美丽的草原我的家〉〉
（见课件）
课后小结
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