江苏省南华职业高级中学电子产品检验教案：示波器的读数实验.docVIP

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 授课班级 周期 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节名 称 实验二 使用教具 无 教 学 目 的 一、知识目的 了解示波器的工作原理 熟悉示波器读数的方法 二、能力目的 能很熟练的校准示波器 三、情感目的 培养学生的学习兴趣 教学重点 示波器的读数 教学难点 示波器的读数方法 更新、补充、删减章节内容 无 课外作业 完成实验报告 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 示波器的使用（2） 一、实验目的 （1）熟练校准示波器 （2）熟练调出给定波形 （3）准确读出波形的各参数 二、实验器材 J2459型示波器、学生电源 三、实验步骤 1.接线路的时候，应先接地线和接信号线； 拆线路的时候应先拆除信号线后拆地线。 2.调波形的时候尽量至少让2至3个周期占满整个显示屏幕 教学安排 教师活动 主要教学内容及步骤 学生活动 老师讲解 15’ 老师解释 老师演示 15’ 老师讲解 老师答疑 任务一：校准示波器 周期：完成一个周期性变化所用的时间； 频率：一秒内完成周期性变化的次数。 周期和频率的关系：互为倒数。 占空比：在一串理想的脉冲序列中（如方波），正脉冲的持续时间与脉冲总周期的比值。 任务二：熟悉几个物理量 1.将探头夹在校准信号端上； 2.调节TIME和VOLTS旋钮，在示波器的屏幕上显示出稳定的波形。 3.根据周期档和幅值档确定横向和纵向的格数。 4.调节微调旋钮，以达到规定的要求。 任务三：示波器的测量 学生接好线路； 老师给定一个固定的信号； 学生调出稳定的波形； 学生读出波形的周期、峰峰值、占空比。 注意： 1.接线路的时候，应先接地线和接信号线； 学生听讲 学生记录、记忆 学生实验 15’ 学生记忆 课堂教学安排 教师活动 主要教学内容及步骤 学生活动 布置作业 拆线路的时候应先拆除信号线后拆地线。 2.调波形的时候尽量至少让2至3个周期占满整个显示屏幕 学生练习使用示波 完成实验报告 学生思考 学生练习使用示波器 45’ 1