洪江市职业中专会计记账凭证的填制与审核教案.pptVIP

* 洪江市职业中专 肖宪洪 “记账凭证的填制”是《会计基础》教材（颜世廉主编，湖南人民出版社2004年6月第6版）第五章第三节内容。填制和审核会计凭证是会计工作的起点，所以也 是教材所阐述的知识系统中的关键部分和基础部分，也是学生必须掌握的内容。“记账凭证的填制”既是会计凭证一个重要的组成部分，也是学生以后学习如何登记账簿、进行财产清查和编制会计报表的基础。因此掌握记账凭证的填制对学生学习其他专业会计和以后从事会计工作都非常重要。通过本节知识的学习，让学生学会在实际工作中如何手工编制记账凭证，实行理论和实践相结合练习，可以培养学生学习专业的兴趣和热情。 记账凭证在经济业务帐务处理中的作用 总分类账 明细分类账 会 计 报 表 汇总原始凭证 原始凭证 收款凭证 付款凭证 转账凭证 记账凭证 银行存款日记账 现 金 日 记 账 ⑦ ① ② ④ ⑥ ⑥ 科 目 汇 总 表 ⑤ ③ 作为刚进校门的一年级新生，他们在前面虽然学习了如何编制会计分录及原始凭证的填制和审核，但究竟什么是记账凭证及记账凭证如何填制并不清楚。但由于自本章起才开始学习实践操作部分内容，所以学习时兴趣较浓，这给教学带来了帮助。“记账凭证的填制” 共分为三节课来讲述，第一节课讲述记账凭证的分类和记账凭证填制的具体要求，本节课是在前一节课的基础之上来讲述收款凭证和付款凭证的具体填制方法。第三节课讲述转账凭证和通用记账凭证的填制及记账凭证的审核。本节课由于是一节理论加操作的课程，学生会有一定兴趣，但由于缺少实践训练，动手时难免会有一些问题，这又是教学的障碍。因此，教学时一方面通过理论讲述让学生掌握本节的知识，另一方面要准备一定数量的记账凭证让学生动手操作，让学生在动手的同时巩固所学专业知识，提高动手能力。 课题：记账凭证的填制 教学目标 1、掌握记账凭证填制的具体要求 2、学会收款和付款凭证的填制 教学重点 目标2 教学难点 在实际工作中根据原始凭证填制记账凭证 教学方法 目标教学法、讲练法、对比分析法 学习方法 归纳法、实践练习法 教学设备 多媒体设备、幻灯机 4、下列属于专用记账凭证的是（ ） A、收款凭证 B、付款凭证 C、转账凭证 D、一次凭证 ABC 1、2004年12月1日，收到新兴公司投入资本金200，000元存入银行。 2、2004年12月3日，偿还工商银行三个月期借款10，000元。根据以上经济业务编制会计分录。 3、在实际工作中会计分录是填在（ ）上的。 1、借：银行存款 200000 贷：实收资本 200000 2、借：短期借款 10000 贷：银行存款 10000 记账凭证 前提测评 教学目标： 1、掌握记账凭证的填制具体要求 2、学会收款凭证和付款凭证的填制 教学重点： 收款凭证和付款凭证的填制 教学难点： 在实际工作中根据原始凭证填制记账凭证 教学方法： 目标教学法 收款凭证 借方科目： 年 月 日 字第 号 会计主管 出纳 审核 制单 记 账 合 计 明细科目 总账科目 金 额 贷方科目 摘 要 附件 张 注：适用于现金、银行存款增加的经济业务 （一）收款凭证的填制方法 1、格式 现金或银行存款 一般为填制凭证当天的日期 收,付,转或银收,银付,现收,现付,转。 每月从1号开始编起 经济业务的简要说明 2、收款凭证的填制 与现金、银行存款相对应的科目 所附原始凭证的张数 登账后在记账栏打“√” 凭证填制完成后，由相关人员签名 （2）填制日期： （1）借方科目： （3）字： （4）摘要： （5）贷方科目： （6）记账： （7）附件： （8）签名： 号： 3、举例1：2004年12月1日，出纳员李成收到新兴公司投入资本金200，000元（单据3张），存入银行，会计人员刘利华12月2日填制收款凭证如下 ： 收款凭证 借方科目： 年 月 日 字第 号 记账 合 计 明细科目 总账科目