党建工作三年规划.docVIP

乐都五中党支部党建工作三年规划(2013-2015) 为更好地实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻科学发展观，更规范地、更科学、更有力地做好党建工作，为把我校建成“农村特色学校”和构建和谐校园，加快推进学校的改革、建设与发展，实现学校未来三年的发展目标，特制定党的建设工作规划。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大精神，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装全体党员和领导干部头脑，紧紧围绕学校中心工作，围绕创建“农村特色学校”的目标和培养社会主义事业建设者、接班人的根本任务，围绕为广大教职工服务的宗旨，进一步加强领导班子建设和干部队伍建设，努力建设一支业务精、善管理、高素质的干部队伍;进一步加强党组织和党员队伍建设，充分发挥党组织的政治核心作用、监督保证作用和战斗堡垒作用，提高创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，为开创我校党建工作的新局面而努力奋斗。 二、党建目标 按照区教育工委、局党委党建文件精神，结合我校改革与发展的实际，经过三年的努力，使学校党组织和党员在学习和运用邓小平理论，全面贯彻落实“三个代表”重要思想、落实科学发展观、社会主义荣辱观教育和构建和谐校园、实现学校未来三年的发展目标以及在办学模式、办学规模、办学层次实现新得突破上进一步取得成效;使领导班子的素质进一步提高，领导班子结构进一步优化;使党和群众的密切联系进一步增强，党员的先锋模范作用得到更好的发挥，党组织的战斗力和凝聚力进一步加强;使学校的党建工作研究进一步深入，不断推进制度的创新;使党建工作成为实现学校未来三年的发展目标的强大的政治和组织保证。 领导班子和干部队伍建设 进一步加强领导班子的思想政治建设，提高领导班子的执政意识和能力，发挥领导班子整体功能，努力建设年龄结构合理、专业素质强、文化水平高、懂管理、业务精的领导班子和干部队伍;进一步加强民主集中制建设，提高民主决策、科学决策的水平;健全领导班子的民主生活会、双重组织生活、密切联系群众、廉政建设等方面的制度;进一步完善政务公开和群众民主监督的体制。 进一步完善干部管理工作的各项规章制度，进一步改进有利于形成公开、公平、公正和竞争、择优的选人用人机制和能上能下、能进能出、充满活力的评价激励机制的领导班子和领导干部考核和交流的办法。进一步完善学校干部管理机制。 党组织建设 党组织建设得到进一步优化，党员干部队伍建设得到明显加强，学校党建工作在上级党委检查工作中，评估达标合格率要达到 100%;进一步规范我校党组织和干部队伍建设的相关制度，提高党组织活动实效，提高我校干部队伍整体素质，促进党组织作用的有效发挥。 党员队伍建设 党员教育形成制度化、经常化，努力使绝大多数党员在改革、发展、稳定以及日常各项工作中较好地发挥先锋模范作用，使越来越多的党员成为先进模范。发展新党员质量合格率达到100。 三、具体措施 (一)创新机制和完善制度，加强领导班子和干部队伍建设 1、抓好学校领导班子和领导干部的学习，提高学习的自觉性。建立干部理论学习效果的考评机制，把干部理论学习的考核结果作为选拔任用干部的一项重要依据。与上级相关部门共同制定研究干部在职进修的管理办法，有计划、有步骤地进行干部进修学习，提高知识层次、业务能力和管理水平。 2、进一步加强学校领导班子民主集中制建设，完善议事规则，用严格的制度保证工作的分工协调和领导班子的整体合力的发挥，积极推进决策科学化、民主化，提高班子的决策水平和工作效率。 3、进一步深化干部管理体制改革。重视学校领导班子梯队建设，优化干部队伍结构，根据学校发展需要，本着“精干高效”的原则，严格按规定职数配备干部;不断完善干部竞争上岗的有效机制和办法。 4、切实抓好后备干部队伍建设。对后备干部要认真抓好选拔、培养、使用和管理四个环节，并形成制度，长期坚持。 5、完善干部管理的相关制度，推进干部能上能下的干部管理机制的完善，对群众不拥护的干部、相形见绌的干部要果断调整;对经考核被认定为不称职的干部实行免职、责令辞职或降职。 6、不断改进干部定期考核制度，在总结经验的基础上，完善考核指标体系，按照指标准确、层面完整、程序严谨、档次合理的要求，逐步完善干部考核测评标准，促进干部勤政、廉政、优政。 (二)强化教育，加强党组织建设 1、完善我校党员各项管理制度，从制度上保证党组织在我中心小学改革、发展、稳定中，在围绕学校中心任务抓好各项工作的过程中，切实发挥好应有的作用。 2、加强对党务工作者的政治理论培训和业务培训，提高队伍的整体素质。 3、加强党员的教育管理，坚持“三会一课”制度，坚持搞好每季度一次组织生活，实行党员量化考核制度;积极开展党员活动，努力提高党组织生活质量。 (三)规范管理，加强党员队伍建设 1、切实加强党员教育、管