如何召开质量分析会.ppt

　□ 温州市教育教学研究院 □　 铁东区教师进修学校小教部 高宏 如何召开“质量分析会” 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 交 流 纲 要 一、“质量分析会”前的准备 二、 “质量分析会”流程 一 、“质量分析会”前的准备 1、定位 质量分析会定位在学生学习成绩分析，教师教学分析，反思教学得与失，寻找解决问题的办法。 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 一 、“质量分析会”前的准备 2、谋划 年级主任拟定程序，做好年组教师的工作分工。 注重年级组内部的沟通，教师的发言要代表备课组，发言应是集体的声音，而不能完完全全是个人的声音。 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 一 、“质量分析会”前的准备 3、发现 分析不仅要发现学生基础薄弱，学生懒惰，学生不自觉，学生不守纪律这些每一个人都知道学生中存在的问题，或者说是客观存在的问题，更要发现教师自己存在的问题，教法是不是贴近学生的情况，自己的课堂是不是高效课堂，自己能不能管理好自己的课堂…… 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 一 、“质量分析会”前的准备 4、措施 学生基础差我们教师怎么办？学生不守纪律我们教师怎么办？学生抄作业我们怎么办？学生马虎我们怎么办？学生阅读能力不强我们怎么办？…… 要拿出对策，换句话说就是要从每个教师来说有什么具体可操作的方法，从年组来说有什么有效的互帮互学的教研活动规划。 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 二 、“质量分析会”流程 1.组长全面分析试卷的命题情况 2.组员分版块分析命题的意图、学生作答情况、查找学生学习、教师教学的漏洞。 3.组长组织教师寻找解决主要问题的方法及策略。 4.主任提出年组建设、教学管理的意见及建议。 会后形成年组质量分析报告，确定下学期小课题研究方向，设计下学期教研活动计划。 　□ 铁东区教师进修学校小教部□　 　□ 温州市教育教学研究院 □