改革机械基础考试 帕肃养高职学生能力.docVIP

改革机械基础考试 培养高职学生能力 摘要： 目前 ，机械基础 考试 内容 主要是对有关的名词概念的记忆和公式的 计算 ，命题形式单一、呆板，缺乏个性化和色彩，不能有效反映高职学生机械基础的能力，更不能有效调动他们 学习 机械基础的兴趣。本文讨论并实施了传统的机械基础改革的考试内容和考试方式，得到了九成以上高职学生的肯定，提高了高职学生的学习制裁量和能力。 关键词：机械基础；考试改革 目前，机械基础考试内容主要是对有关的名词、术语、概念的记忆和公式的计算，命题形式单一、呆板，缺乏个性化和人文色彩；试题形式不外乎是填空题、判断题、选择题和问答题，连体现学科特色的实验操作题也是规定了条条框框(便于阅卷)；考试方式多采用闭卷笔试，以一份试卷定高职学生的优劣；考试模式重结果，轻过程；重分数，轻能力，忽视了知识的实际 应用 ，学与用严重脱节。高职学生由此产生了怕考、厌考的被动情绪，为了应付机械基础考试，把主要精力放在了怎样死记硬背课本和笔记内容上，以至形成了“上课记笔记，下课对笔记，考试背笔记，考完忘笔记”的怪圈。这样的考试既不利于高职学生对机械基础知识的全面掌握，又体现不了学生对机械基础知识的运用能力和实践动手能力，还容易出现作弊等违纪现象，不能充分发挥考试的导向和反馈作用。 为了顺应机械类高职 教育 人才培养改革 发展 的需要，随着我国越来越重视对人才能力的要求，随着我院课程改