施工组织与概预算课了程教学改革实践.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于浙江
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施工组织与概预算课了程教学改革实践.doc

施工组织与概预算课了程教学改革实践

施工组织与概预算课程教学改革实践 摘要根据土木工程专业学生的分配去向,施工组织与概预算教学改革中就课程教学理念、教学计划、教学 内容 、教学 方法 、实践教学的改革提出了具体的观点和实施方法。 关键词施工组织概预算教学改革实践教学 目前 在工程设计、施工、监理等实际工作中,不仅要求学生要掌握扎实的土木工程专业知识,还要求学生要掌握扎实的施工组织与工程造价的编制知识。这种观念在对历届毕业生的调研中得到证实,用人单位对施工组织管理与概预算课程给予了高度评价。通过教学改革实践,对施工组织与概预算课程教学计划与女人进行了大力调整,改进了教学方法,不仅取得了良好的教学效果,也提高了学生的综合素质,拓宽了土木工程专业学生的就业渠道,提高了就业率。 一、增加实践教学数量与时间,适应就业市场需要 随着我国 经济 建设的 发展 , 社会 对土木工程专业人才的需求发生了重大变化,以大专院校、科研院所、设计院为代表的用人单位对传统土木工程本科专业人才的需求趋于饱和,而以施工单位、监理单位为代表的用人单位,在对土木工程本科专业人才需求增大的同时,特别需要工经管知识融合的 应用 型人才,以胜任本单位面临的综合技术管理工作。 基于社会对土木工程本科专业人才需求的上述变化,充分考虑基层单位对土木工程复合应用型人才知识、能力与素质结构的要求,加强施工组织与概预算知识的 学习 和相应的实践能力的培养。在

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