概率与数理统计课程了教学改革探讨.docVIP

概率与数理统计课程教学改革探讨 　　摘 要：长期以来，在财经类专业概率与数理统计课程建设中，一直存在着教学方法及 考试 模式等方面的问题。通过结合教学实践与理论思考，阐述了概率与数理统计教学改革的几点看法。 　　关键词：课堂教学;概率论与数理统计;应用能力;教学模式  　　 　　概率与数理统计是实际应用性很强的一门数学学科，它在 经济 管理、 金融 投资、保险精算、 企业 管理、投入产出分析、经济预测等众多经济领域都有广泛的应用。概率与数理统计是高等院校财经类专业的公共基础课，它既有理论又有实践，既讲方法又讲动手能力。然而，在该课程的具体教学过程中，由于其思维方式与以往数学课程不同、概念难以理解、习题比较难做、方法不宜掌握且涉及数学基础知识广等特点，许多学生难以掌握其内容与方法，面对实际问题时更是无所适从，尤其是财经类专业学生，高等数学的底子相对薄弱，且不同生源的学生数理基础有较大的差异，因此，概率统计成为一部分学生的学习障碍。如何根据学生的数学基础调整教学方法，以适应学生基础，培养其能力，并与其后续课程及专业应用结合，便成为任课教师面临的首要任务。作为我校教学改革的一个重点课题，在近几年的教学实践中，我们结合该课程的特点及培养目标，对课程教学进行了改革和探讨，做了一些尝试性的工作，取得了较好的成效。 　　 　　1 与实际结合，激发学生对概率统计课程的兴趣