理想在奋斗中闪光——记佳木斯市第十六中学校长邹玉范.pdfVIP

·校长风采· 理 想 在 奋 斗 中闪光 记佳木斯市第十六中学校长邹玉范 春 潮 邹玉范从参加教育工作的第一天 条件差，但它却是拥有企业下岗子弟和 郭晓华等领导冒雨来到学校，走访慰问 起，她的心中就编织着一个梦，一个“办 外来务工子女最多的学校。她深感，要把 学校教职员工，夸赞邹玉范校长是桃李 一 所名校、兴一方教育、育一方栋梁”的 这所平民学校办好谈何容易。刚刚到任， 园中的巾帼女杰，并一再叮嘱她要把十 绚丽之梦。而她的人生轨迹也清晰地昭 她便鼓励班子成员及全体教职员工要突 六中学办成全市一流的学校。领导的嘱 示着一个执著寻梦者的奋斗历程，二十 破困境， 等不靠，主动出击，彻底地改 托是鼓舞、是鞭策、更是信任，字字句句 多年来，她为这个梦付出了自己的青 变学校的落后面貌。为筹建教学楼，她不 都成为邹校长一班人奋斗的源泉和动 春。多年来，她坚定地实践着自己的人生 顾路途遥远，一大可能跑几趟市里，找政 力。如今，一所收费低、质量高、百姓满意 诺言，创造了一个又一个兴校、兴教的奇 府，求领导，寻企业，等资金。 级领导 的学校骄傲地矗立在佳木斯市西部。望 迹。 的大力支持和各方面的共同努力下，十 着高高矗立的教学大楼，有谁能忘记邹 使命之基：擎起晴朗的天空 六中学的重建计划终于付诸实施，并被 校长呕心沥血建校园的一片痴情呢? 2005年3月的一天，北国松花江畔 列为市委、市政府当年为民办的好事之 使命之源：播洒温煦的春光 乍暖还寒，时任市招生办副主任的邹玉 一 0 邹玉范经过一段调研之后，她把规 范被教育局党委任命为佳木斯市第十六 新教学楼建设歼 r了，早晨天刚亮， 范办学作为管理的出发点，立师德，铸师 中学校长。佳木斯市第十六中学前身系 邹玉范的身影就和工人一起出现在工地 魂，提出了“依法从教、以质兴校、管理创 佳纺中学，企业倒闭后一直艰难办学，后 上；有时 于工作，中午顾不上吃饭就义 新，办咱百姓满意的学校”的办学理念， 被市政府接收成为市教育局直属学校中 来到 地上，敦促施工的速度和质量；全 确定并实施_r构建和谐校园的三年发展 的一员，并更名为云环学校，2005年改 校师生已经记不清她的嘴上起了多少次 规划：开展“教风、学风、校风”三风建设； 为十六中学。理想是美好的，现实却是无 大泡。邹玉范对十六巾发展的一片痴情， 加强“勤俭、勤学、勤奋”的三勤教育；促 情的。刚刚踏进十六中校门的邹玉范面 不但感动了卜级领导，感动nr社会人十， 进学生、教师、学校的三个发展；争创省 对场景是：“下雨操场变汪洋，老师办公 更感动_『与之朝夕相处的师生们。经过 级文明单位、省级示范初中的两个目 身贴墙。”“晴天一身土，雨天两脚泥。” 不懈的努力，十六中的新教学楼拔地而 标。从此，十六中的教职员工在邹校长的 有过几个好单位工作经历的她，此 起，配套设施配备完善，学校面貌焕然一 带领下开始了 “众人扳桨划大船”。她 时悟出了局领导的一片良苦用心，卜六 新 经历了多少个不眠之夜，多少次伏案沉 中学地处佳木斯西部偏远地域，底子薄， 2006年教师节来临之际，市委 记 思，终于在较短时间内，使学校《管理创 34活力2007．11 新手册》等一系列管理方案、评估考核标 2005年，邹玉范被选为市郊区人大 道，授业之道。在教学上，她提出了“教学 准出台了，各项管理制度极大地规范了 代表，在评议单位负责人活动中，邹玉范 高目标，课堂高效率，教法