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- 2017-06-30 发布于北京
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由“基本能力”考题看高中音乐教学.pdf
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白 基本 能 力 专睡 借离 中音乐教学
孙 奎浩 韩 玉
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年 山 东省 高考 首 次 增 设 了 基 陋 的反 面人 物 课 本 合 唱 与齐 唱 的 区别是
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本 能力 科 目 旨在 全 面 推 进 基 础 教 育 再 如第 题 中 国地 域 辽 阔 , 民 族
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课程 改革 该科 目涵盖 了技 术 艺 术 体 众 多 不 同的地 理 环 境 生 活 习 俗 语 言 解 答 该题裕 要 有 读 谱视 唱 技 能 基
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科 学六 个 学 习 领 域 , 是 对 学生 基 本 知 了 民间音 乐 的 民 族 风格 或 地 方 特 色 。 下 的技 能 。
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情 感 态 度 与 价 值 观 等 各 个 方 面 的综 合 信天 游 是 西 北 民 歌 中有 代表 性 这 类 题 目考 查 学 生 综 合 运 用 各 科
考查 。 音 乐作为 艺术 领 域 的重 要 内容也 的类 型 之 一 课 本 知 识 的 能力 。 如 第 题 在 小波 的生 日
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