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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅论大学发展的内在了动力
浅论大学发展的内在动力
论文 关键词:内在动力;校园伦理关系;大学文化
论文摘要:每一所大学都有自己的文化。大学 发展 的内在动力是大学文化的重要组成部分。建立校园伦理关系,营造高品位的大学文化氛围,构建大学和谐校园,是大学发展的内在动力所在。要增强大学发展的内在动力,有赖于和谐的校园伦理关系的建立,有赖于提升大学文化的品质。
每一所大学都有自己的文化。大学的发展,除了具备外在的物化条件以外,更重要的是具备内在的精神条件,这种精神条件就是大学文化,它更能协调大学里的组织活动,对于提高大学的凝聚力和向心力至关重要。大学发展的内在动力是大学文化的重要组成部分。本文着重就大学发展的内在动力进行探讨。
一、对大学发展的内在动力的理解
一所大学的发展应该是软实力与硬实力共同提升,尤其是软实力。软实力指的是学校的校风、教风、学风和学校的凝聚力、吸引力和向心力。建立校园伦理关系,营造高品位的大学文化氛围,增强师生对大学的认同感和归属感,构建大学和谐校园,正是大学软实力的体现,也是大学发展的内在动力所在。
校园伦理关系是一种特殊的人际关系。我们认为,人际关系的形成,基于以下三个因素:第一,就是“相互吸引”。换句话说,就是时间和空间上的接近,而彼此之间没有太多的排斥,这是人与人之间发生关系的前提条件。当然,时空的接近并不是
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