浅论现代信息技术对了中学生物教与学的影响.docVIP

浅论现代信息技术对中学生物教与学的影响 　　 论文 关键词： 现代 信息技术；生物教学； 论文摘要：现代信息技术在中学生物教与学中的应用，极大地拓展了 教育 的时空界限，改革了教与学的关系，提高了学生的学习生物 科学 的兴趣、效率和主动性。 　　 　　21世纪，以 网络 技术、多媒体技术、软件技术为主体的现代信息技术已经在社会各领域的普及应用，从根本上推动了社会的长足进步与 发展 ，更是促进了社会生产力结构、产业结构的调整。信息化时代的到来要求教育工作者改变传统教学模式与教学方法，为更好地提高课堂效率与教学效果而不断努力。对新的一代中学学生来说，信息化时代的到来也是促进他们更新学习方法，增强学习兴趣与学习动机的有力催化剂。 　　 　　一、现代信息技术发展对中学生物教师教学方式的影响 　　多媒体技术和网络技术已促使教育思想、观念、模式、方式、方法等发生了变化。现代信息技术极大地拓展了教育的时空界限，改革了教与学的关系，也极大地提高了学生的学习生物科学的兴趣、效率和主动性。 　　 　　(一)创设情境教学，提高课堂教学效率 　　教学活动不单单是要教师将教材上的内容生硬地传授给学生。教学乃至教学过程都需要 艺术 与美感，让学生充满对知识的渴望与追求。布鲁纳曾经指出：最好的学习动机是学生对研究的东西有着内在的兴趣，学生一旦对所学知识产生兴趣，就会产生愉悦的情绪，从而集中