五年级家长会(原创)剖析.pptVIP

孩子的差异很多来源于家庭 北京四中曾经做过调查，87%的学生认为他的人格和品格来自于家长，导致这一结果80%的责任在于家长。这说明很多的教育问题是教师无法代替的。刚出生的孩子并没有什么区别，为何三年、六年、九年成长之后就产生了很大的差异，走出了不同的道路？现代教育大讲堂，全国政协常委、北京市第四中学校长刘长铭说，这个差异就是由家庭造成的。 家长的行为是孩子的表率 “家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理 。刘长铭表示，每一个孩子身上的缺点都可以从家长的身上找到痕迹，当然，孩子身上的任何的优点也可以从家长身上找到痕迹。 孩子为什么要撒谎，实际上很多撒谎的情况根源于家长：上班很累回家后想休息了，突然来了一个电话，家长这时候告诉孩子：“接一下电话，要是找我，就说我不在家。”这个细节却影响了我们的孩子 由此看出，家长的责任何其重大。 一个孩子存在的问题背后是他家庭的问题 看待孩子问题的思维方式 看待孩子问题的思维方式 养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心 如果一个孩子的心在家里面得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。 在孩子的成长过程中，一个母亲真正的教育力量在于“柔和”。你会发现，越柔和的母亲，有时候带动孩子的能力越强，越是扯着嗓门整天对孩子叫嚷的母亲，则往往难以胜任真正引导和带动孩子的重担。 一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。 对父亲来说，父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。父亲必须在孩子面前表现出来的一种质量，在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。 母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。妈妈的性格与脾气，会直接影响孩子的心理发育。妈妈性格温和，孩子性情也趋于平和，内心世界稳定；妈妈如果性格暴躁、喜怒无常，孩子也心浮气躁，遇事情绪化。所以，控制情绪是做现代妈妈需要学习的重要一课。 心动不如行动：为了孩子，从此刻起...... 从此刻起：父母要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成； 从此刻起：父母要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴，才能让孩子感受到爱的温暖； 从此刻起：父母要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，从此刻起：要通过孩子的问题，找出自己的问题，修正自己， 无论你受过什么样的教育，你都可以把孩子培养得远比自己优秀，只要你有信念、有耐心、能够坚持。 坚持着用积极向上的言行引导孩子，坚持着用行动去关爱孩子，在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子，一定会更坚强、更自信，有更美好的人生。 * 缺乏宽容的家庭环境，指责是这个家庭的主基调 小心眼 管得过多，时常责怪，包办代替 胆小害羞， 家长不爱学习或者不认为学习有多重要 不喜欢学习 父母其中必然有一人是苛求之人） 自卑、懦弱 家庭 孩子的表现 父母对孩子要求过高，或父母对自己要求过低 不上进 家庭不包容，缺乏温暖 过于敏感、多疑 父母宠爱过度，不让孩子表现） 不会关心人 必然有一个家长脾气不好，习惯通过发火这种不良方式与人沟通 脾气暴躁 家庭 孩子的表现 我要提高自身修养不要在家里发脾气 孩子性格不好 我需要先变成一个好学的人 孩子不爱学习是没有遇到好老师 我先改变自己 我要改变孩子 这是我的原因造成的错 这是孩子的错 通过学习想办法解决问题 在孩子出现问题时发火 积极的家长 消极的家长 让孩子知道小舍小得、大舍大得 孩子不能吃亏 让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长 我不能让孩子吃苦 我要和他成为朋友 孩子叛逆 我要成为有上进心的人 孩子没有上进心 我要成为一个大器的人 孩子心眼小 积极的家长 消极的家长 * * *