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浅谈中职语文教学的贴近生活 [摘要]中职学生毕业后直接走上工作岗位，语文教学应以“实用为主，够用为度”的原则，使语文课堂教学进一步贴近生活，培养学生的 学习 兴趣，增强语文教学的实用性，满足学生的实际需求和未来的职业生涯。 [关键词]中职语文教学 生活化 实用性 我国传统的语文教学基本上沿袭教师讲、学生听的满堂灌教学形式，语文训练基本上脱离生活。改革开放以来，在蓬勃的语文教学改革中联系生活、切近生活成了一种趋势，尤其是职业 教育 教学改革也出现了一片新天地。教材的编写能逐步结合 目前 中等职业学校生源和技能紧缺人才专业培养的实际需要，本着以“实用为主，够用为度”的原则， 内容 浅易，完全贴近学生的入学水平，语文活动和口语交际设计也贴近学生的实际需求和未来的职业生涯。如2005年秋季语文出版社出版的最新编写的中等职业学校文化基础课程教材之一的《语文》，就非常注重语文训练与生活的密切联系。可见，中职语文教育的现状要求我们进一步探讨中职语文教学如何贴近生活，提高实用性。 一、中职语文教学需要我们转变观念，正视学生的语文基础，使语文教学“生活化” 中职语文教学是初中语文教学的后续，然而大多数中职生都具有综合素质低、文化基础差，甚至有些学生是因为害怕语、数、英等基础文化课的学习才选读中等职业学校等特点。针对这些实际情况，我们首先应该转变观念，不要像对高中生一样要求他们