浅论高校古代文学史了教学的现状与改革.docVIP

浅论高校古代文学史教学的现状与改革 　　[ 论文 关键词]古代文学史 教学现状 改革 　　[论文摘 要] 中国 古代文学学科在其自身 发展 过程中形成了相对固定的“文学史模式”,其教学目的、内容、模式和方法手段在新的 历史 条件下已表现出陈旧、滞后的特征。这种现状不利于学科未来的发展建设,因此,有必要结合本学科特点与社会时代发展需求进行改革。 　　 　　中国古代文学是高等 教育 人文社会 科学 的一门基础学科,是中文专业的主干课程,也是一门传统学科,它历经中国人民数千年的积累和传承,是建设社会主义精神文明不可或缺的文化基础。对这一学科教学进行改革,探讨其对 现代 化创新人才的培养,其意义可谓重大。 　　 　　一、高校古代文学史教学中存在的问题 　　（一）渐趋冷落:传统古代文学教学陷入困境 　　中国古代文学是中华民族历史文化的积淀,是传统文化的重要载体,具有深厚的教育作用、美感作用。然而,随着时代的发展,价值观念的变化,古代文学作为不能产生即时效应的基础学科,日益受到冷落。在一些学生看来,古代文学只不过是“故纸堆”“老古董”,与现代生活脱轨,与市场 经济 缺乏直接联系,学习古代文学远不如学习 法律 、经济、新闻、市场营销等课程实在,因为这些课程更能直接顺应人才市场的需求。他们认为,多学几首古典诗词不如多掌握几条 计算 机命令更能获取择业机会,会诗词审美也不如擅长书画